【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BC,BC=2AD,AD⊥CD,PD⊥平面ABCD,E為PB的中點.
(1)求證:AE//平面PDC;
(2)若BC=CD=PD,求直線AC與平面PBC所成角的余弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了選拔學生參加“XX市中學生知識競賽”,先在本校進行選拔測試,若該校有100名學生參加選拔測試,并根據選拔測試成績作出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據頻率分布直方圖,估算這100名學生參加選拔測試的平均成績;
(2)該校推薦選拔測試成績在110以上的學生代表學校參加市知識競賽,為了了解情況,在該校推薦參加市知識競賽的學生中隨機抽取2人,求選取的兩人的選拔成績在頻率分布直方圖中處于不同組的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】互聯網時代的今天,移動互聯快速發展,智能手機
技術不斷成熟,價格卻不斷下降,成為了生活中必不可少的工具
中學生是對新事物和新潮流反應最快的一個群體之一
逐漸地,越來越多的中學生開始在學校里使用手機
手機特別是智能手機在讓我們的生活更便捷的同時會帶來些問題,同學們為了解手機在中學生中的使用情況,對本校高二年級100名同學使用手機的情況進行調查
針對調查中獲得的“每天平均使用手機進行娛樂活動的時間”進行分組整理得到如圖4的餅圖、
注:圖中
2,
單位:小時
代表分組為
i的情況
求餅圖中a的值;
假設同一組中的每個數據可用給定區間的中點值代替,試估計樣本中的100名學生每天平均使用手機的平均時間在第幾組?
只需寫出結論
從該校隨機選取一名同學,能否根據題目中所給信息估計出這名學生每天平均使用手機進行娛樂活動小于
小時的概率,若能,請算出這個概率;若不能,請說明理由
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若各項為正實數的數列滿足
,則稱數列
為“算術平方根遞推數列”.
已知數列滿足
且
點
在二次函數
的圖象上.
(1)試判斷數列是否為算術平方根遞推數列?若是,請說明你的理由;
(2)記,求證:數列
是等比數列,并求出通項公式
;
(3)從數列中依據某種順序自左至右取出其中的項
,把這些項重新組成一個新數列
:
.若數列
是首項為
、公比為
的無窮等比數列,且數列
各項的和為
,求正整數
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知各項都是正數的數列的前
項和為
,且
,數列
滿足
,
.
(1)求數列、
的通項公式;
(2)設數列滿足
,求和
;
(3)是否存在正整數,
,
,使得
,
,
成等差數列?若存在,求出所有滿足要求的
,
,
,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,射線和
均為筆直的公路,扇形
區域(含邊界)是一蔬菜種植園,其中
、
分別在射線
和
上.經測量得,扇形
的圓心角(即
)為
、半徑為1千米.為了方便菜農經營,打算在扇形
區域外修建一條公路
,分別與射線
、
交于
、
兩點,并要求
與扇形弧
相切于點
.設
(單位:弧度),假設所有公路的寬度均忽略不計.
(1)試將公路的長度表示為
的函數,并寫出
的取值范圍;
(2)試確定的值,使得公路
的長度最小,并求出其最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com