【題目】甲、乙兩名射手互不影響地進行射擊訓練,根據以往的數據統計,他們射擊成績的分布列如下表所示.
射手甲 | 射手乙 | ||||||
環數 | 環數 | ||||||
概率 | 概率 |
(1)若甲射手共有發子彈,一旦命中
環就停止射擊,求他剩余
發子彈的概率;
(2)若甲、乙兩名射手各射擊次,求
次射擊中恰有
次命中
環的概率;
(3)若甲、乙兩名射手各射擊次,記所得的環數之和為
,求
的概率分布.
【答案】(1) (2)
(3)見解析.
【解析】
(1)事件A:射手甲剩下3顆子彈,則第一次不能命中第二次必須命中,按獨立事件的概率計算即可得出結果.
(2)若甲乙兩射手各射擊兩次,四次射擊中恰有三次命中10環分兩類:甲命中1次10環,乙命中兩次10環和甲命中2次10環,乙命中1次10環,分別求概率再求和;
(3)ξ的取值分別為16,17,18,19,20,利用獨立事件的概率求法分別求ξ取每個值的概率即可.
解:(1)記事件A:射手甲剩下3顆子彈,∴P(A)=
(2)記事件C:甲命中1次10環,乙命中兩次10環,事件D:甲命中2次10環,乙命中1次10環,則四次射擊中恰有三次命中10環為事件C+D,
∴P(C+D)==
.
(3)ξ的取值分別為16,17,18,19,20,(9分)
P(ξ=16)=,P(ξ=17)=
,
P(ξ=18)=,
P(ξ=19)=,P(ξ=20)=
∴ξ的分布列為
ξ | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
P |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某海濱浴場海浪的高度y(米)是時間t的(0≤t≤24,單位:小時)函數,記作y=f(t),下表是某日各時的浪高數據:
t(h) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(m) | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
經長期觀測,y=f(t)的曲線可近似地看成是函數y=Acosωt+b的圖象.
(1)根據以上數據,求出函數y=Acosωt+b的最小正周期T、振幅A及函數表達式;
(2)依據規定,當海浪高度高于1米時才對沖浪愛好者開放,請依據(1)的結論,判斷一天內的上午8時到晚上20時之間,有多長時間可供沖浪者進行運動?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某水果批發商銷售進價為每箱40元的蘋果,假設每箱售價不低于50元且不得高于55元,市場調查發現,若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天的銷售量y(箱)與銷售單價x(元/箱)之間的函數關系式.
(2)求該批發商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售單價x(元/箱)之間的函數關系式.
(3)當每箱蘋果的售價為多少元時,每天可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex-ax-1,其中e是自然對數的底數,實數a是常數.
(1)設a=e,求函數f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)討論函數f(x)的單調性.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等腰梯形中,
,
,
分別為
,
的中點,
,
為
中點現將四邊形
沿
折起,使平面
平面
,得到如圖②所示的多面體在圖②中,
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有2名男生、3名女生,全體排成一行,問下列情形各有多少種不同的排法?(以下各題請用數字作答)
(1)甲不在中間也不在兩端;
(2)甲、乙兩人必須排在兩端;
(3)男、女生分別排在一起;
(4)男女相間;
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