【題目】函數y=ax﹣b(a>0且a≠1)的圖象如圖1所示,則函數y=cosax+b的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知半徑為 ,圓心在直線l1:x﹣y+1=0上的圓C與直線l2:
x﹣y+1﹣
=0相交于M,N兩點,且|MN|=
(1)求圓C的標準方程;
(2)當圓心C的橫、縱坐標均為整數時,若對任意m∈R,直線l3:mx﹣y+ +1=0與圓C恒有公共點,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A′B′C′中,AA′=2AC=2BC,E為AA′的中點,C′E⊥BE.
(1)求證:C′E⊥平面BCE;
(2)若AC=2,求三棱錐B′﹣ECB的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設命題p:實數x滿足(x﹣a)(x﹣3a)<0,其中a>0,命題q:實數x滿足 .
(1)若a=1,且p∧q為真,求實數x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓M的圓心M在x軸上,半徑為1,直線 ,被圓M所截的弦長為
,且圓心M在直線l的下方. (Ⅰ)求圓M的方程;
(Ⅱ)設A(0,t),B(0,t+6)(﹣5≤t≤﹣2),若圓M是△ABC的內切圓,求△ABC的面積S的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1 , 則下列四個命題:
①P在直線BC1上運動時,三棱錐A﹣D1PC的體積不變;
②P在直線BC1上運動時,直線AP與平面ACD1所成角的大小不變;
③P在直線BC1上運動時,二面角P﹣AD1﹣C的大小不變;
④M是平面A1B1C1D1上到點D和C1距離相等的點,則M點的軌跡是過D1點的直線
其中真命題的個數是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數y= 2x和y=
x2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時,兩函數值相等,且x1<0<x2<x3 , O為坐標原點.
(Ⅰ)請指出圖中曲線C1、C2分別對應的函數;
(Ⅱ)請判斷以下兩個結論是否正確,并說明理由.
①當x∈(﹣∞,﹣1)時, 2x<
x2;
②x2∈(1,2).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】本公司計劃2018年在甲、乙兩個電視臺做總時間不超過300分鐘的廣告,廣告總費用不超過9萬元,甲、乙電視臺的廣告收費標準分別為元/分鐘和200元/分鐘,規定甲、乙兩個電視臺為該公司所做的每分鐘廣告,能給公司事來的收益分別為0.3萬元和0.2萬元.問該公司如何分配在甲、乙兩個電視臺的廣告時間,才能使公司的收益最大,最大收益是多少萬元?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(cosx+sinx,1),
=(cosx+sinx,﹣1)函數g(x)=4
.
(1)求函數g(x)在[ ,
]上的值域;
(2)若x∈[0,2016π],求滿足g(x)=0的實數x的個數;
(3)求證:對任意λ>0,都存在μ>0,使g(x)+x﹣4<0對x∈(﹣∞,λμ)恒成立.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com