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【題目】如圖中電源的電動勢為6V,內阻為,,全阻值為,下列說法錯誤的是

A.,消耗的功率最大

B.通過改變的阻值,路端電壓的最大值為5V,最小值為3V

C.的阻值越小,消耗的功率越大

D.的阻值為,消耗的功率最大

【答案】AB

【解析】

AR1為定值電阻,故當滑動變阻器阻值為0時,電路中電流最大,R1的功率最大,故A錯誤;

B.路端電壓隨外電阻增大而增大,則當R2=3Ω時,路端電壓最大,最大值為

R2=0時,路端電壓最小,最小值為

B錯誤;

CR1是定值電阻,由P=I2R知,R2的阻值越小,電路中電流越大,R1消耗的功率越大,故C正確;

D.將定值電阻R1與電源等效成新電源,當內阻與外電阻相等時,電源的輸出功率最大即R2的功率最大,當R2=R1+r=1+2=3Ω,電阻R2的電功率最大,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上,現有一質量m=0.5kg的小滑塊(可視為質點)以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數μ=0.1,重力加速度g10m/s2。則(

A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5N

B.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2

C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/s

D.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為s=4m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應用如圖所示裝置驗證平行四邊形定則

(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的_____

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉即可

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結點O拉到相同位置

(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是_____

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根光滑固定導軌相距0.4m豎直放置,導軌電阻不計,在導軌末端P、Q兩點用兩根等長的細導線懸掛金屬棒cd.棒cd的質量為0.01kg,長為0.2 m,處于磁感應強度為B0=0.5T的勻強磁場中,磁場方向垂直于導軌平面向里.相距0.2 m的水平虛線MNJK之間的區域內存在著垂直于導軌平面向里的勻強磁場,且磁感應強度B隨時間變化的規律如圖乙所示.在t=0時刻,質量為0.02kg、阻值為0.3Ω的金屬棒ab從虛線MN上方0.2m高度處,由靜止開放釋放,下落過程中保持水平,且與導軌接觸良好,結果棒abt1時刻從上邊界MN進入磁場,并在磁場中做勻速運動,在t2時刻從下邊界JK離開磁場,g取10 m/s2.求:

(1)在0~t1時間內,電路中感應電動勢的大;

(2)在t1t2時間內,棒cd受到細導線的總拉力為多大;

(3)棒cd在0~t2時間內產生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上靜止放置一質量為M的木箱,箱頂部和底部用細線分別拴住質量均為m的小球AB,兩球間有一根處于拉伸狀態的輕彈簧,使兩根細線均處于拉緊狀態,如圖所示,F在突然剪斷下端的細線,則從剪斷細線開始到彈簧恢復原長以前的過程中。下列判斷正確的是( )

A.剛剪斷細線瞬間,壓力突然變小,以后箱對地面壓力逐漸增大

B.剛剪斷細線瞬間,壓力突然變大,以后箱對地面壓力逐漸減小

C.B球的加速度一直增大

D.B球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質量的小球(可視為質點)套在固定的豎直光滑橢圓形軌道上,橢圓的左焦點為P,長軸,短軸 。原長為L0的輕彈簧一端套在過P點的垂直紙面的光滑水平軸上,另一端與小球連接。若小球逆時針做橢圓運動,在A點時的速度大小為v0,彈簧始終處于彈性限度內, 則下列說法正確的是(

A. 小球在C點的速度大小為

B. 小球在D點時的動能最大

C. 小球在B、D兩點的機械能不相等

D. 小球在A → D → C的過程中機械能先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量一待測電阻R的阻值,準備了以下器材:

A.多用電表

B.電流表G1 0~100 mA,內阻約5

C.電流表 G20~50 mA,內阻 r2 = 10

D.滑動變阻器R10~5

E.滑動變阻器R20~1000

F.直流電源(3.0V,內阻不計)

G.開關一個及導線若干

(1)用多用電表歐姆表“×1”擋粗測電阻時,其阻值如圖甲中指針所示,則Rx的阻值大約是___。

(2)滑動變阻器應選_________ (填儀器前的序號)。

(3)請在圖乙中對應的虛線框中完成實驗電路設計(要求∶滑動變阻器便于調節,電表讀數不得低于量程的)。______

(4)實驗步驟:

①按圖乙所示電路圖連接電路,將變阻器滑動觸頭移至最____端(填“左”或“右”);

②閉合開關S,移動變阻器滑動觸頭至某一位置,記錄G1、G2表的讀數I1I2;

③多次移動變阻器滑動觸頭,記錄相應的G1、G2表的讀數I1,I2;

④以I2為縱坐標。I1為橫坐標,作出相應圖線如圖丙所示,則待測電阻Rx的阻值為_____ (保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩導軌在水平面內平行放置,一端與理想變壓器相連,勻強磁場垂直于導軌所在的平面,導體棒ab垂直于導軌并接觸良好,F對導體棒施加周期性外力,使導體棒在導軌上運動,速度隨時間變化規律為v=v0sinωt,其中v0、ω為定值。理想變壓器另一端連接滑動變阻器R,電路中電壓表和電流表均為理想交流電表,導體棒和導軌電阻不計,F使滑動變阻器R滑片向上移動,下列說法正確的是( 。

A.電流表讀數變小B.電壓表讀數不變

C.電流表讀數變大D.R消耗功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某游泳池底部粘有一與池邊垂直的米尺,其零刻線恰好位于池底邊緣,小明同學站在泳池邊上,所處位置與米尺共線在同一豎直平面內,如圖所示,小明到泳池邊的距離等于其身體高度時,恰好能看到米尺的刻度值為2m,當池中注滿水時,小明向后移動到距泳池邊的距離為其身高的倍時,恰好能看到米尺的刻度值為1.5m,不計人眼到頭頂的距離,求:

(1)游泳池的深度;

(2)泳池中水的折射率。

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