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如圖所示,在水平地面上有一向右勻速行駛的車,車內用繩AB與繩BC拴住一個小球,BC繩水平,AB繩與豎直方向夾角θ為37°,小球質量為0.8 kg,小球在車中位置始終未變(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).

求:(1)小球對AB繩的拉力大;
(2)小球對BC繩的拉力大小.
(1)10 N (2)6 N

試題分析: (1)取小球為研究對象,其受力分析如圖.

當車勻速行駛時,合力為零.
,
,
由牛頓第三定律得,小球對繩AB的拉力為10 N.
(2),
,
由牛頓第三定律得,小球對繩BC的拉力為6 N.
點評:本題可以用力的合成的方法,也可以用正交分解法。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩彈簧秤平放在光滑水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩彈簧秤掛鉤相連,當在甲的一端掛鉤上用10N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩彈簧秤讀數分別是( 。
A.10N,0B.10N,10NC.0,10ND.20N,20N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,細線的兩端分別系有質量為m1和m2的小球,當它們處于靜止狀態時,質量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為,則

(1)繩中拉力為多少?
(2)兩小球的質量比為多少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖,將質量m=2kg的圓環套在與水平面成θ=37°角的足夠長直桿上,直桿固定不動,環的直徑略大于桿的截面直徑,桿上依次有三點A.、B、C,sA.B=8m,sBC=0.6m,環與桿間動摩擦因數m=0.5,對環施加一個與桿成37°斜向上的拉力F,使環從A.點由靜止開始沿桿向上運動,已知t=4s時環到達B點。試求:(重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)F的大。
(2)若到達B點時撤去力F,則環到達C點所用的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,A、B兩球完全相同,質量均為m,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間固連著一根勁度系數為k的輕彈簧,兩球靜止時,彈簧位于水平方向且與AB兩球心連線共線,兩根細線之間的夾角為,求:

(1)細線中拉力的大。
(2)彈簧長度的壓縮量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關力的說法正確的是(   )
A.只要是大小相等,方向相反,作用在兩個物體上,作用在一條直線上的力就是一對平衡力
B.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
C.因為地球的質量很大,所以地球對物體的吸引力,大于物體對地球的吸引力
D.彈力方向與施力物體形變方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,氣球重10N,空氣對其浮力豎直向上大小為16N。由于受水平風力的影響,系氣球的繩子與水平面成θ= 60角,氣球保持靜止。求繩子的拉力大小,水平風力大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平面上有水平向右的勻強電場,其上固定一個光滑絕緣圓環,圓環平面與水平面平行。為圓環直徑,方向與電場強度的方向平行,在圓環的處有一個光滑小孔。有一質量為、帶電量為的小球套在圓環上。一根絕緣輕質細線的一端系著小球,另一端穿過小孔用手拉住,如圖所示,F用力拉細線,使小球沿圓環由緩慢移動(小球帶電量不變)。在移動的過程中軌道對小球的彈力為。下列說法正確的是(  )
A.力大小不變,變大
B.力減小,大小不變
C.小球由電勢高處向電勢低處移動,電勢能增加
D.由于克服電場力做功,所以力F做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在水平地面上放一木板,重為G1 = 100N,板上放一重為G2 = 500N的木箱,設木箱與木板、木板與地面間的動摩擦因數m均為0.5,先用繩子把木箱與墻拉緊,然后在板上施加一水平拉力F,要使木板從木箱下勻速抽出來。(sinq = 0.8,cosq = 0.6)求 :
(1) 繩子的張力的大小
(2) 水平拉力F的大小

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