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如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上，細線的兩端分別系有質量為m1和m2的小球，當它們處于靜止狀態時，質量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為，則

（1）繩中拉力為多少？
（2）兩小球的質量比為多少
（1）（2）

試題分析：解：（1）由于m2的物體靜止，所以     
（2）根據力的合成可知： ，化簡則         
方法二：對物體受力分析，并正交分解，
水平方向則得
豎直方向則 
得
點評：此類題型屬于典型的正交分解法求解物體的受力平衡問題。這類問題的常見做法是：受力分析，建立坐標，分解列式求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．如果將小球向左推動少許，并重新達到平衡時，跟原來相比

A．兩小球間距離將增大，推力F將增大   B．兩小球間距離將增大，推力F將減小
C．兩小球間距離將減小，推力F將增大   D．兩小球間距離將減小，推力F將減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平放置的光滑絕緣環上套有三個帶電小球，小球可在環上自由移動。如圖所示，是小球平衡后的可能位置圖。甲圖中三個小球構成一個鈍角三角形，A點是鈍角三角形的頂點。乙圖中小球構成一個銳角三角形，其中三角形邊長DE>DF>EF．可以判斷正確的是:

A．甲圖中A、B兩小球一定帶異種電荷
B．甲圖中三個小球一定帶等量電荷
C．乙圖中三個小球一定帶同種電荷
D．乙圖中三個小球帶電荷量的大小為QD>QF>QE

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質量不計的彈簧原長為10 cm，一端固定于質量m＝2 kg的物體上，另一端施一水平拉力F。( g=10m/s2，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)
(1)若物體與水平面間的動摩擦因數為0.2，當彈簧拉長至14cm時，物體恰好被拉動，彈簧的勁度系數多大？
(2)若將彈簧拉長至11 cm時（物體在滑動過程中），物體所受的摩擦力大小為多少？
(3)物體靜止時，若將彈簧拉長至13cm，物體所受到的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

地面附近空間存在著水平方向的勻強電場和勻強磁場，已知磁場方向垂直紙面向里一個帶點油滴沿著一條與豎直方向成a角直線MN運動。如圖所示，由此可以判斷---（ ）
A．油滴一定做勻速運動
B．油滴一定做勻變速運動
C．如果油滴帶正電，它是從M點運動到N點
D．如果油滴帶正點，它是從N點運動到M點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,A、B為兩個帶異種電荷的小球,分別被兩根絕緣細繩系在木盒內的一豎直線上.靜止時,木盒對地面的壓力為N,細繩對B的拉力為F,若將系B的細繩斷開,下列說法中正確的是

A.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力仍為N
B.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力為N＋F
C.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力為N－F
D.在B向上運動未與A接觸的過程中,木盒對地面的壓力逐漸變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

傾角為θ的斜面上有質量為m的木塊，它們之間的動摩擦因數為μ，現用水平力F拉動木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動．斜面始終保持靜止.（重力加速度為g）

（1）畫出木塊的受力圖.
（2）求出水平拉力F的大�。ㄓ胢、θ、μ、g等已知量來表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上有一向右勻速行駛的車，車內用繩AB與繩BC拴住一個小球，BC繩水平，AB繩與豎直方向夾角θ為37°，小球質量為0.8 kg，小球在車中位置始終未變(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．

求：(1)小球對AB繩的拉力大�。�
(2)小球對BC繩的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放置在水平地面上的物塊受到斜向上的力F的作用保持靜止，現使力F增大，物塊仍然靜止，則
A．物塊受到的摩擦力一定不變
B．物塊對地面的壓力一定減小
C．物塊受到的摩擦力一定減小
D．物塊受到的外力之和一定不變

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