【題目】對于分子動理論的理解,下列說法正確的是_________。
A.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數,就可以算出氣體分子的體積
B.溫度越高,擴散現象越明顯
C.兩個分子間的距離變大的過程中,分子間引力變化總是比斥力變化慢
D.當分子間作用力表現為引力時,分子間的距離越大,分子勢能越大
E.只要兩物體的質量、溫度、體積相等,兩物體的內能一定相等
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【題目】關 于 物 體是 否 可 以 看 作質 點 , 下 列 說法 正 確 的 是 ( )
A. 研 究 奧運 游 泳 冠 軍 葉詩 文 的 游 泳 技術 時 , 可 以 把 葉詩 文 看 作 質 點
B. 研 究 直升 飛 機 螺 旋 槳的 轉 動 情 況 時, 可 以 把 直 升 飛機 看 作 質 點
C. 研 究 火星 圍 繞 太 陽 公轉 時 , 可 以 把火 星 看 作 質 點
D. 體 積 很小 的 物 體 可 以看 作 質 點
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【題目】20世紀上半期,有科學家認為:假如宇宙中所有的物質都消失了,時間和空間會與物質一同消失。支撐其觀點的科學理論是
A. 自由落體定律
B. 天演論
C. 加速度定律
D. 相對論
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【題目】下列關于晶體以及非晶體的理解正確的是 。
A.彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點
B.單晶體具有固定的熔點,多晶體沒有固定的熔點
C.有的物質在不同條件下能夠生成不同晶體,是因為組成它們的微粒能夠按照不同規則在空間分布
D.固體可以分為晶體和非晶體兩類,晶體、非晶體是絕對的,是不可以相互轉化的
E.由同種元素構成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體
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【題目】一個質點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中()
A.速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最大值
B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值
C.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不再增大
D.速度逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最大值
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【題目】下列有關質點的說法中正確的是( )
A.只有質量和體積都極小的物體才能視為質點
B.研究一列火車過鐵路橋經歷的時間,可以把火車視為質點
C.研究自行車的運動時,在任何情況下都不能把自行車視為質點
D.雖然地球很大,還在不停地自轉,但是在研究地球的公轉時,仍想可以把它視為質點
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【題目】對于分子動理論和物體內能的理解,下列說法正確的是( )
A. 溫度高的物體內能不一定大,但分子平均動能一定大
B. 溫度越高,布朗運動越顯著
C. 當分子間的距離增大時,分子間作用力就一直減小
D. 當分子間作用力表現為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大
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【題目】在研究物體的運動規律時,伽利略做出了巨大的貢獻。他不僅首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度的概念,并且在研究自由落體運動的規律時,采用了將落體轉化為斜面的實驗方法,開創了近代物理實驗的先河,關于“斜面“實驗,下列說法正確的是( 。
A.伽利略用斜面實驗驗證了小球的運動速度與位移成正比
B.伽利略通過數學推演并用小球在斜面上的運動驗證位移與時間成正比
C.斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于測量小球的運動時間
D.伽利略開創了將抽象思維、數學推導和科學實驗相結合的研究方法
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【題目】關于速度和加速度的關系,下列說法中正確的是( 。
A. 質點的速度越大,則加速度越大
B. 質點的速度變化越大,則加速度越大
C. 質點的速度變化越快,則加速度越大
D. 質點加速度的方向就是質點運動的方向
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