【題目】某同學用右圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數點,如下圖中0、1、2……6點所示。
c.測量1、2、3……6計數點到0計數點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。
e.分別計算出S1、S2、S3……S6與對應時間的比值。
f.以為縱坐標、t為橫坐標,標出
與對應時間t的坐標點,劃出
—t圖線。
結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:
①實驗中,除打點及時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 和 。(填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz交流電源 |
B.電壓可調的直流電源 |
C.刻度尺 |
D.秒表 |
E.天平
F.重錘
②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊,0、1、2、5計數點所在位置如圖所示,則
S2= cm,S5= cm。
③該同學在右圖中已標出1、3、4、6計數點對應的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數點對應的坐標點,并畫出—t圖。
t
④根據—t圖線判斷,在打0計數點時,小車的速度v0= m/s;它在斜面上運動的加速度a= m/s2。
【答案】①A,C ②(2.97~2.99),(13.19~13.21)③如圖; ④(0.16~0.20),(4.50~5.10)
【解析】試題分析:①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供 電,需要用刻度尺測量計數點之間的距離,然后進行數據處理,打點計時器記錄了小車運動時間,不需要秒表,該實驗中不需要測量質量,因此不需要天平,實驗中 有小車帶動紙帶運動,因此不需要重錘,故選:A、C.
②刻度尺讀數時需要進行估讀,因此有:,由于需要估讀,在范圍內2.97~2.99cm內均正確,
,由于需要估讀,在范圍13.19~13.21 cm都正確.
③2、5兩個計數點對應的坐標點以及圖象如下所示:
④根據勻變速直線運動的位移時間關系:得:
,因此圖象的縱軸截距大小表示初速度的大小,圖象的斜率表示加速度的大小,由此得:
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【題目】一列波沿x軸正向傳播,在t=0時刻的波形如圖所示,質點振動的振幅為5.0cm,P點處于x=40.5m處,已知t=8.8s時,P點恰好第二次到達波峰。試計算
(1)這列波的傳播速度多大?
(2)當P點第一次出現波谷時,原點O點通過的路程為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面A上直線MN將桌面分成兩部分,左側桌面光滑,右側桌面粗糙。在A上放長L=0.1m的均勻方木板,木板左端剛好與MN對齊,通過細繩繞過光滑的定滑輪與正上方的一水平圓盤B上的小球(可看成質點)相連,小球質量與木板質量相等,小球套在沿圓盤半徑方向的光滑細桿上,細桿固定在圓盤上,細線剛好繃直。木板右端與一勁度系數k=40N/m的輕彈簧相連,輕彈簧另一端固定在擋板上。現用力F沿桿方向拉動小球,通過細線使木板緩慢向左運動,當木板剛好離開粗糙面時,拉力做功W=0.3J。
(1)上述過程中,因摩擦而產生的熱量是多少?
(2)寫出上述過程中F隨小球運動位移x的關系式,并畫出F-x圖象。
(3)若將“力F拉小球”改為“使B繞軸轉動”,仍實現上述過程,則桿對小球至少需要做多少功?已知開始時小球離圓盤中心的距離r=0.1m。
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【題目】某探究學習小組的同學欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙。當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的沙桶時,釋放沙桶,滑塊處于靜止狀態。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗。重力加速度為g
(1)你認為還需要的實驗器材有______和______。
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,細沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是____________________,實驗時首先要做的步驟是_______________。
(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量為M。往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時細沙和沙桶的總質量為m。讓沙桶帶動滑塊加速運動。用計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2)。則本實驗最終要驗證的數學表達式為______________。(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)
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【題目】如圖,光滑水平地面上,質量分別為m、2m的物體A、B分別系在輕質彈簧的兩端。初始時刻,A、B均靜止,彈簧為原長狀態,現給A一個向右的瞬時沖量I,在以后的過程中,彈簧始終在彈性限度內,求:
(1)彈簧最短時,A、B速度為多大?
(2)彈簧彈性勢能最大為多少?
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【題目】一定量的理想氣體從狀態M可以經歷過程1或者過程2到達狀態N,其p–V圖象如圖所示。在過程1中,氣體始終與外界無熱量交換;在過程2中,氣體先經歷等容變化再經歷等壓變化。對于這兩個過程,下列說法正確的是_______。(填入正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得3分,選對3個得4分;有選錯的得0分)
A.氣體經歷過程1,其溫度降低
B.氣體經歷過程1,其內能減小
C.氣體在過程2中一直對外放熱
D.氣體在過程2中一直對外做功
E.氣體經歷過程1的內能改變量與經歷過程2的相同
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【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)測得擺線長101cm,擺球直徑為2.00cm,單擺做50次全振動所經歷的時間為101.5s,則當地的重力加速度值g= m/s2(π=3.14 保留3位有效數字).
(2)如果測得g值偏大,可能的原因是( )
A.測擺線長時擺線拉得過緊。
B.擺線上端懸點未固定,振動中出現松動,使擺線長度增加了。
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動次數記為50次
E.漏測了小球的半徑,把擺線長直接當作擺長進行計算。
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【題目】如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其v﹣t圖象如圖乙所示。同時人頂桿沿水平地面運動的x﹣t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系,則下列說法中正確的是( )
A.猴子的運動軌跡為直線
B.猴子在0~2 s內做勻變速曲線運動
C.t=0時猴子的速度大小為8 m/s
D.t=1 s時猴子的加速度大小為4 m/s2
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【題目】利用圖2裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。
①為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的。
A.動能變化量與勢能變化量
B.速度變化量和勢能變化量
C.速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是。
A.交流電源
B.刻度尺
C.天平(含砝碼)
③實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T。設重物的質量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量= ,動能變化量
= 。
④大多數學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是。
A.利用公式計算重物速度
B.利用公式計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法
⑤某同學想用下述方法研究機械能是否守恒,在紙帶上選取多個計數點,測量它們到起始點O的距離h,計算對應計數點的重物速度v,描繪v2-h圖像,并做如下判斷:若圖像是一條過原點的直線,則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學的判斷依據是否正確。
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