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如圖是測量小燈泡U-I關系的實驗電路,表格中記錄的是某次實驗的測量數據.
實驗序號
1
2
3
4
5
6
7
8
U(V)
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215

(1)下列可供選擇的電源和滑動變阻器中最合理的組合是________.
A.電動勢為3V,內阻為1Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
B.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
C.電動勢為3V,內阻為1Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
D.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
E.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為150Ω的滑動變阻器
(2)在按照實驗序號的先后得到以上數據的過程中,滑動變阻器的滑片移動的方向是________(選填“a→b”或“b→a”).
(3)在坐標方格紙內畫出小燈泡的U-I曲線.
(4)分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)將上述小燈泡接入到如圖乙所示的電路中,定值電阻R=24Ω,電源電動勢E=3V、內阻r=1Ω,則在這個電路中,小燈泡的電阻大小為________Ω.
(1)D (2)a→b (3)曲線見解析圖
 (4)變大 (5)5.0
(1)因為電壓和電流從零開始變化,所以滑動變阻器采用分壓接法,因此總電阻選用小點的,從表格中看到最大電壓為3.0V,所以電源電動勢用略大點的.
(2)從表格數據看,燈泡兩端的電壓和流過的電流逐漸增大,所以滑動變阻器阻值增大,滑片向右滑.
(3)連點描線得到圖象,可知電阻隨著流過電流的增大而增大.
(4)將R=24Ω等效看成電源內阻,則總的電源內阻為25Ω,電動勢為3V,在圖中畫出伏安特性曲線,交于(0.10A,0.5V),解得小燈泡電阻為5.0Ω.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用伏安法測電池的電動勢和內阻的實驗中,


(1)為減少該實驗的系統誤差,下列兩個實驗電路應選擇      .(填圖a或圖b)
(2)如圖所示為某一電源外電路的伏安特性曲線,由圖可知,該電源的電動勢為_________V.內阻為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中,測電流表G 的內阻時備有下列器材:

A.待測電流表(量程lmA ,內阻約幾十歐)
B.滑動變阻器(阻值范圍0 ——100 )
C.滑動變阻器(阻值范圍0——20k)
D.電阻箱(0——999.9)
E.電阻箱(0——9999)
F.電源(電動勢2V ,有內阻)
G.電源(電動勢9V ,有內阻)
H.開關.導線
① 若采用如圖所示電路測定電流表G的內阻,并要求有較高的精確度,以上器材中,應選用           ,應選用                ,電源應選用         
(用器材前的英文字母表示)。
② 實驗要進行的步驟有:
A .合上開關S1
B .合上開關S2
C .將R1的阻值調到最大
D .調節R1的阻值,使電流表指針滿偏
E .調節R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度一半處
F .記下R2的阻值并.斷開S1
G .按如圖所示連接好實驗電路
以上步驟,合理的順序是                      (用步驟前的英文字母表示)。
③ 若在步驟F中讀得的阻值是50,則電流表內阻=         ,若要將該電流表改裝成量程是3V 的電壓表,則應  聯一個阻值是       的電阻。表的刻度盤上原0. 6mA 處應改寫成             V。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

要測量一只電壓表的內阻RV。提供的器材有:待測電壓表V(量程0—3v,內阻約為3KΩ);電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);滑動變阻器R1(阻值0—20Ω,額定電流為1A);滑動變阻器R2(0—1500Ω,額定電流為0.5A);電源E(電動勢為6V,內阻為0.5Ω);電鍵S及導線若干。

①如果采用圖所示的電路測定電壓表的內阻,并且要得到較高的精確度,那么從以上給出的器材中,滑動變阻器R應選用            。
②在以下所給的實驗步驟中,排出合理的順序為:            
A.合上電鍵S;
B.使滑動觸頭P處于最左端,R′的阻值調至最大;
C.保持滑動變阻器的解頭位置不變,增大電阻箱的阻值,使電 壓表示數為滿偏讀數的一半,記下電阻箱的此時阻值R2
D.調節電阻箱和滑動變阻器,使電壓表示數滿偏,記下電阻箱的此時阻值R1′;
③用測得的物理量表示電壓表內阻應為              ;
④在上述實驗中測得的電壓表內阻值會比真實值        。(填“偏大”、“偏小”或“相同”) 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內阻r。給定的器材有:兩個電壓表和電流表,變阻器R1,電阻箱R2,待測的定值電阻R0,兩節串聯的電池,開關S及導線若干。

(1)甲組同學設計一個如圖(a)所示的電路能夠同時測
電阻R0、電源的電動勢及內阻。調節變阻器,理想
電壓表V1、V2和電流表A分別測得多組U1、U2、I
的數據,并作出U1—I和U2—I,圖(b),并根據圖線得到電源E的電動勢為3V,則內阻為 ▲ Ω。R0 ▲ Ω。(結果保留兩位有效數字)

(2)若甲組同學調節圖(a)中變阻器的電阻為某值時使電壓表V2讀數為1.5V后固定不動,然后將電阻R0更換成一只“1.5V 0.9W”的小燈泡,若已知小燈泡的伏安曲線如圖,則小燈泡的實際功率為    ▲  W。
(3)乙組同學在使用上述儀器的時候發現電流表已壞,不能夠使用,但是,乙組同學在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測出電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內阻r,請在方框中畫出乙組同學完成實驗的實驗電路圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內電阻的實驗電路如圖2—8所示。
  
(1)請按電路圖用筆畫線代替導線在圖2—9的實物圖中將實物連接成實驗電路,并能使讀數較為準確。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于            端(填:a或b);
(3)實驗時,若把滑動變阻器的阻值調為零,那么在接通電路時將會損壞            。(填:
A.滑動變阻器B.電壓表C.電流表D.電壓表和電流表)
(4)根據實驗數據作出的U—I圖線如圖2—10所示,由此求得電池的電動勢E =               ,電池的內電阻r =                。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用電流表和電壓表測定一節干電池的電動勢和內阻
(1)從以下器材中選擇代號為______________的器材完成測定工作,結果比較準確。
A.單刀單擲開關                         
B.量程0~0.3A、內阻約10Ω的電流表
C.量程0~300μA,內阻約100Ω的電流表  
D.量程0~3A、內阻約10Ω的電流表
E.量程0~3V、內阻約104Ω的電壓表      
F.量程0~3V、內阻約103Ω的電壓表
G.量程0~30mV、內阻約103Ω的電壓表    
H.阻值0~100Ω的滑動變阻器
I.導線
(2)如圖為某一同學根據他設計的實驗,繪出的U—I圖線,由圖線可求得被測電池的電動勢E =_____V,內電阻r =_____Ω。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

關于做“測電源電動勢和內電阻”的實驗
(1)有同學按圖(a)電路進行連接,他用到的6根導線是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ,由于其中混進了一根內部斷開的導線,所以當他按下開關后,發現兩個電表的指針均不偏轉,他用多用表的電壓檔測量bc′ 間的電壓,讀數約為1.5V(已知電池電動勢約為1.5V),根據上述現象可推得,這6根導線中可能哪幾根內部是斷開的?答:_____________(寫導線編號)。為了確定哪一根導線的內部是斷開的,他至少還要用多用表的電壓檔再測量幾次?答:______次
(2)排除故障后,該同學通過改變滑動變阻的電阻,測得了6組U、I的數據,根據第1、2、3、4、5和6組的數據,他在U-I圖上標出了這些數據點,并且按照這些數據點的分布繪制了相應的U-I圖線[如圖(b)所示],由這一圖線,可求得電源的電動勢E為________V,內電阻r為________Ω。如果他不利用這一圖線,而是利用任意兩組U、I數據,那么當他選擇哪二組數據時求出的E、r值誤差最大?答:________________(寫數據組編號) 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中,電容器帶電后,依次完成以下操作.
(1) 保持A、B正對面積不變,將B板從圖中位置開始向左移,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;(選填“變大”或“變小”或“不變”,下同)
(2) 保持A、B距離不變,將B板從圖中位置開始向上移動,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;
(3) 如果此電容器所帶電荷量為Q,兩極板間電勢差為U,兩極板間距離為d,正對面積為S,靜電力常量為k,則兩極板間絕緣介質的介電常數為ε=______.

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