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關于做“測電源電動勢和內電阻”的實驗
(1)有同學按圖(a)電路進行連接,他用到的6根導線是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ,由于其中混進了一根內部斷開的導線,所以當他按下開關后,發現兩個電表的指針均不偏轉,他用多用表的電壓檔測量bc′ 間的電壓,讀數約為1.5V(已知電池電動勢約為1.5V),根據上述現象可推得,這6根導線中可能哪幾根內部是斷開的?答:_____________(寫導線編號)。為了確定哪一根導線的內部是斷開的,他至少還要用多用表的電壓檔再測量幾次?答:______次
(2)排除故障后,該同學通過改變滑動變阻的電阻,測得了6組U、I的數據,根據第1、2、3、4、5和6組的數據,他在U-I圖上標出了這些數據點,并且按照這些數據點的分布繪制了相應的U-I圖線[如圖(b)所示],由這一圖線,可求得電源的電動勢E為________V,內電阻r為________Ω。如果他不利用這一圖線,而是利用任意兩組U、I數據,那么當他選擇哪二組數據時求出的E、r值誤差最大?答:________________(寫數據組編號) 。
(1)bb′、cc′(2分,錯選、漏選均不得分);1(2分)
(2)1.45(或1.46、1.44)(2分);0.5(或0.51、0.49)(2分);2、3(2分)
分析:電路故障問題涉及到歐姆定律、閉合電路歐姆定律及電路的串并聯知識,一般是先用電壓表從電源兩端開始,再逐級往下測量,最后找出故障.
解答:解:(1)、根據歐姆定律及電壓就是電勢之差原理可知,電壓表在b、c間示數等于電動勢,說明b、c間不含源電路間斷路,及bb′、cc′間可能斷路,因此,至少再測量一次才能確準到底是哪段斷路.
故答案為及bb′、cc′,1
(2)、根據閉合電路歐姆定律知,U-I圖象的縱軸截距是電動勢,斜率的絕對值是電源內電阻,可得:E=1.45V(或1.46、1.44);r==0.5Ω(或0.51、0.49);,如果不通過圖象而只取兩點顯然2、3兩組誤差最大.
故答案為:1.45(或1.46、1.44),0.5(或0.51、0.49),2、3.
點評:電路故障常見的有短路和斷路兩種情況,實際是斷路情況多,判定時一般先用電壓表測電壓,先判斷電源是否完好,再判斷其它電路;根據U-I圖象求內電阻時特別注意“斜率”的含義,既不要用縱軸截距除以橫軸截距算做內電阻.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是測量小燈泡U-I關系的實驗電路,表格中記錄的是某次實驗的測量數據.
實驗序號
1
2
3
4
5
6
7
8
U(V)
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215

(1)下列可供選擇的電源和滑動變阻器中最合理的組合是________.
A.電動勢為3V,內阻為1Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
B.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
C.電動勢為3V,內阻為1Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
D.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
E.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為150Ω的滑動變阻器
(2)在按照實驗序號的先后得到以上數據的過程中,滑動變阻器的滑片移動的方向是________(選填“a→b”或“b→a”).
(3)在坐標方格紙內畫出小燈泡的U-I曲線.
(4)分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)將上述小燈泡接入到如圖乙所示的電路中,定值電阻R=24Ω,電源電動勢E=3V、內阻r=1Ω,則在這個電路中,小燈泡的電阻大小為________Ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學習小組利用下圖所示電路測量某電池的電動勢E和內阻r。由于該電池的內阻r太小,因此在電路中接入了一個阻值為2.00Ω的定值電阻R0,閉合開關S,調整電阻箱的阻值,讀出電壓表相應的示數,得到如下數據(R和U分別表示電阻箱的讀數和電壓表讀數)

R/Ω
40.00
20.00
12.00
8.00
6.00
5.00
U/V
1.89
1.78
1.66
1.57
1.43
1.35
(1)為了比較準確的得出實驗結論,該小組的同學準備用圖像法處理實驗數據,通過選取合適的坐標,使圖像成為一條直線,若用圖像的縱坐標表示電壓表的讀數U,則圖像的橫坐標表示的應該是          。(用題中所給的物理量表示)

(2)在圖中所示坐標紙中做出這條直線圖像。
(3)圖線中的縱截距為b,斜率數值為k,則電源電動勢E的表達式   ,內阻r的表達式  ;(用題中所給的字母表示)由此得出電動勢E= V,內阻r=   Ω。(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值.若將選擇倍率的旋鈕撥至“×100 Ω”擋時,測量時指針停在刻度盤0 Ω附近處,為了提高測量的精確性,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接B.將選擇開關撥至“×1 kΩ”擋
C.將選擇開關撥至“×10 Ω”擋D.將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端,記下讀數
E.調節調零旋鈕,使指針停在0 Ω刻度線上       F.將選擇開關撥至交流電壓最高擋上
將上述中必要的步驟選出來,這些必要步驟的合理的順序是____________(填寫步驟的代號);

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用DIS描繪電場等勢線的實驗中
(1)電源通過正負電極a、b在導電物質上產生的穩恒電流分布模擬了由二個            
                  產生的              ;用                   探測等勢點.
(2)(單選題)在安裝實驗裝置時,正確的做法是   
A.在一塊平整木板上依次鋪放復寫紙、白紙、導電紙.
B.導電紙有導電物質的一面應該向上.
C.連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣.
D.連接電極a、b的電源電壓為交流4~6V.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(8分)用多用表的歐姆檔測量阻值約幾十千歐的電阻Rx,以下是一些主要的操作步驟,其中S為選擇開關,P為歐姆調零旋鈕,請填寫其中空白部分:
A.把S旋轉到歐姆擋×
B.將兩表筆,調節P使指針指在零歐姆處
C.將兩表筆分別連接在電阻的兩端,若其阻值如圖甲指針所示,則Rx的阻值大約是______Ω
D.把表筆從插孔中拔出,把S旋轉到

(2)(10分)如圖乙是驗證動能定理的裝置,除圖示器材外,還有打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙,天平和細沙.
①你認為還需要的實驗器材有          
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應滿足的實驗條件是         ,實驗時首先要做的步驟是                      
③圖丙是滑塊(質量為M)在沙和沙桶的總質量為m條件下做勻加速直線運動的紙帶.測量數據已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T. 則本實驗最終要驗證的數學表達式為                            .(用題中的字母表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(2分)圖甲種給出的是螺旋測微器測量儀金屬板厚度時的示數,讀數應為    mm.
(2)(6分)小球做直線運動時的頻閃照片如圖乙所示,已知頻閃周期T=0.1s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為OA=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm。小球在位置A時速度大小=     m/s,小球運動的加速度大小=           m/s2.

(3)(6分)某同學用伏安法要準確測定一只約200電阻的阻值,除北側電阻外,還有如下實驗儀器
A.直流電源(電壓3V,內阻不計)
B.電壓表(量程0—3V,內阻約為5kΩ)
C.電壓表(量程0—15V,內阻約為25kΩ)
D.電流表(量程0—25mA,內阻約為1Ω)
E.電流表(量程0—250mA,內阻約為0.1Ω)
F.滑動變阻器一只,阻值0—20Ω
G.電鍵一只,導線若干
在上述儀器中,電壓表應選擇      (填“”或“”),電流表應選擇    (填“”或”)。請在方框內畫出電路原理圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,用伏安法測電阻R的阻值時,下列說法正確的是(    )
A.十分認真地進行測量,測量所得R值一定仍比真實值大
B.只要認真進行測量次數足夠多,那么測量所得R的平均值
就會非常接近真實值
C.設安培表內阻為RA,那么認真測量所得R值一定比真實
值大RA
D.認真測量所得R值一定比真實值小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

讀出下圖中兩萬用表的讀數:8分

                      ,                             。

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