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【題目】如圖所示,圓形區域半徑為R,區域內有一垂直紙面的勻強磁場,磁感應強度的大小為B,P為磁場邊界上的最低點.大量質量均為m,電荷量絕對值均為q的帶負電粒子,以相同的速率從P點射入磁場區域,速度方向沿位于紙面內的各個方向.粒子的軌道半徑為2RA、C為圓形區域水平直徑的兩個端點,粒子重力不計,空氣阻力不計,則

A. 粒子射入磁場的速率為

B. 粒子在磁場中運動動的最長時間為

C. 不可能有粒子從C點射出磁場

D. 若粒子的速率可以變化,則可能有粒子從A點水平射出

【答案】ABD

【解析】由洛倫茲力提供向心力: ,解得: ,根據題意,以上聯立可得: ,故A正確;當粒子以直徑2R為弦時,運動時間最長,由幾何關系可知圓心角為600,粒子運動的周期為: ,由此可知粒子運動時間為: ,故B正確;粒子的軌道半徑為2R,磁場的半徑為R,粒子可能從C點射出,故C正確;當粒子的軌道半徑為R時,豎直向上射出的粒子,可以從A點水平射出,且速度滿足: ,故D正確。所以ABD正確,C錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】17 世紀后半葉開始改變西方面貌的自然科學革命為啟蒙運動提供了重要條件。文中自然 科學革命標志性成果是( 。

A. 伽利略創立自由落體定理 B. 愛因斯坦的相對論

C. 法拉第發現電磁感應現象 D. 牛頓的經典力學體系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時滑塊靜止.若在滑塊所在空間加一水平勻強電場E1,持續一段時間后立刻換成與E1相反方向的勻強電場E2。當電場E2與電場E1持續時間相同時,滑塊恰好回到初始位置,且具有動能Ek。在上述過程中,E1對滑塊的電場力做功為W1,沖量大小為I1;E2對滑塊的電場力做功為W2,沖量大小為I2。則 ( )

A. I1=I2 B. 4I1=I2

C. W1=0.25Ek,W2=0.75Ek D. W1=0.20Ek,W2=0.80Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 靜止的電荷在磁場里一定受到磁場力作用

B. 運動的電荷在磁場里一定受到磁場力作用

C. 靜止的電荷在電場里一定受到電場力作用

D. 直線電流在磁場里一定受到安培力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個表面光滑的斜面體M固定在水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為、,且的頂端裝有一定滑輪,一輕質細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細繩與各自的斜面平行,不計繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止狀態剪斷細繩后,A、B滑至斜面底端

A滑塊A的質量大于滑塊B的質量

B兩滑塊到達斜面底端時的速度大小相等

C兩滑塊同時到達斜面底端

D兩滑塊到達斜面底端時,滑塊A重力的瞬時功率較大

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【題目】2016年2月1日15點29分,我國在西昌衛星發射中心成功發射了第五顆新一代北斗導航衛星.該衛星繞地球作圓周運動,質量為m,軌道半徑約為地球半徑R的4倍.已知地球表面的重力加速度為g,忽略地球自轉的影響,則

A. 衛星的繞行速率大于7.9 km/s

B. 衛星的動能大小約為

C. 衛星所在高度的重力加速度大小約為

D. 衛星的繞行周期約為

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【題目】如圖甲所示,一輕彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻將一金屬小球從彈簧正上方某處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則

A. t1時刻小球動能最大

B. t2時刻彈簧的彈性勢能最大

C. t2~t3時間內小球的動能先增大后減小

D. t2~t3時間內小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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【題目】如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數為k的輕質彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細繩繞過輕質定滑輪相連,C放在固定的足夠長的光滑斜面上,用手拿住C,使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細繩豎直,cd段的細繩與斜面平行,已知A、B的質量均為m,C的質量為M(M>2m),重力加速度為g,細繩與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統處于靜止狀態,釋放C后它沿斜面下滑,當A剛離開地面時,B獲得最大速度(B未觸及滑輪,彈簧始終處于彈性限度內),求:

(1)從釋放C彈簧的壓縮量;

(2)物體B的最大速度vm;

(3)若C與斜面間動摩擦因數為μ,從釋放C開始到物體A恰好要離開地面時,細線對物體C所做的功。

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【題目】如圖所示的虛線框為一長方形區域,該區域內有一垂直于紙面向里的勻強磁場,一束電子以不同的速率從O點垂直于磁場方向、沿圖中方向射入磁場后,分別從a、bc、d四點射出磁場,比較它們在磁場中的運動時間ta、tbtc、td,其大小關系是( )

A. ta<tb<tc<td

B. tatbtctd

C. tatb<tc<td

D. tatb>tc>td

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