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a、b兩物體在t=0時刻沿同一直線開始運動，為了定量描述它們的運動情況，建立了一直線坐標系，如圖甲所示。它們的位置坐標隨時間的變化關系如圖乙所示，則下列說法中正確的是：（   ）
A．a、b兩物體的出發點相同
B．t=2s時a的速度大于b的速度
C．a、b兩物體的運動方向相同
D．0-6s內a通過的位移大于b通過的位移
AC
本題考查對x-t圖象的理解問題。t=0時，兩個物體坐標相同，出發點相同，0-6s中a、b兩物體一直向原點靠攏，都是沿x軸負方向運動，運動方向相同；AC正確；t=2s時a的速度小于b的速度，B錯誤；0-6s內a通過的位移大小為2m小于b通過的位移為4m，D錯誤；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體在同一直線上運動，如圖所示是它們的s-t 圖線，由圖線可以知道
A．甲和乙都做勻速運動
B．兩物體的初速度都為零
C．在t1時間內兩物體的平均速度相等
D．相遇時，兩物體的速度相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖，甲、乙兩運動員在訓練接力賽的交接棒。已知甲、乙兩運動員經短距離加速后都能達到并保持8m/s的速度跑完全程。設乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的，加速度大小為2.5m/s2. 乙在接力區前端聽到口令時起跑，在甲乙相遇時完成交接棒.在某次練習中，甲以v=8m/s的速度跑到接力區前端s0=11.0m處向乙發出起跑口令.已知接力區的長度為L=20m.求：

（1）此次練習中交接棒處離接力區前端的距離.
（2）為了達到理想成績，需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，則甲應在接力區前端多遠時對乙發出起跑口令？
（3）在（2）中，棒經過接力區的時間是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某轎車從靜止開始以2m/s2的加速度追趕其前方X=96m處以V=4m/s的速度勻速行駛的自行車，試問（1）轎車經多久才能追上自行車？
（2）追上前何時兩車間距最大？最大間距是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在十字路口,汽車以0.5 m/s2的加速度從停車線起動做勻加速直線運動時,恰有一輛自行車以5 m/s的速度勻速駛過停車線與汽車同方向行駛,求:
(1)什么時候它們相距最遠;最大距離是多少;
(2)在什么地方汽車追上自行車;追到時汽車速度是多少.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速運動,速度均為16 m/s.在前面的甲車緊急剎車,加速度為 a1="3" m/s2,乙車由于司機的反應時間為0.5 s而晚剎車,已知乙的加速度為a2="4" m/s2,為了確保乙車不與甲車相撞,原來至少應保持多大的車距?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車在高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發現前方70m處發生了交通事故，馬上緊急剎車，汽車以恒定的加速度經過4s才停下來，問該汽車是否會有安全問題？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

下表為甲乙兩汽車的性能指標。開始時兩車靜止在同一條平直公路上，甲車在前乙車在后，兩車相距170m。某時刻起兩車向同一方向同時啟動，若兩車由靜止開始運動到最大速度的時間內都以最大加速度(啟動時的加速度)做勻加速直線運動。

小題1:求兩車的最大加速度的大小。
小題2:通過計算判斷兩車相遇時各做何種性質的運動?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）甲、乙兩處相距8m。物體A由甲處向乙處的方向作勻加速直線運動，初速度為零，加速度為2m/s2；物體B由乙處出發沿A運動的同一方向作勻速直線運動，速度是4m/s，但比A早1s鐘開始運動。求：
(1) 物體A開始運動后經多少時間追上物體B？
(2) 物體A開始運動后經多少時間兩物相距最遠？這個最遠距離是多大？

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同步練習冊答案
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