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【題目】如圖所示,線圈abcd的面積是0.01m2,共1000匝,線圈電阻為10Ω,外接電阻R=90Ω,勻強磁場的磁感應強度為B=T,當線圈以300r/min的轉速勻速轉動時,求:

1)從圖示位置開始計時,寫出感應電動勢的瞬時值表達式.

2)電路中交流電壓表和電流表的示數.

3)線圈由如圖位置轉過90°的過程中,流過電阻R的電量為多少?

【答案】1e=100sin10πt;(290V1A.(3

【解析】試題分析:線框在勻強磁場中勻速轉動,產生交變電流,根據規律可列出感應電動勢的瞬時表達式,借助于有效值可得出電壓表與電流表的示數.線圈在轉動一個周期的時間內克服外力做的功就等于一個周期內電路中產生的熱能.由法拉第電磁感應定律可求得電量.

1)交流電的頻率: ,角速度為

最大值: ,

故表達式為:

2)感應電動勢的有效值;線圈電阻為10Ω,外接電阻R=90Ω

根據閉合電路歐姆定律,則電流表的示數, ;
交流電壓表的電壓;

3)由法拉第電磁感應定律可知:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊豎直放置的平行金屬板A、B,板距d=0.04 m,兩板間的電壓U=400 V,板間有一勻強電場.在A、B兩板上端連線的中點Q的正上方,距Qh=1.25 mP點處有一帶正電的小球,已知小球的質量m=5×106 kg,電荷量q=5×108 C.設AB板足夠長,g10 m/s2.試求:

(1)帶正電的小球從P點開始由靜止下落,經多長時間和金屬板相碰;

(2)相碰時,離金屬板上端的距離多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,L為電阻很小的線圈,G1G2為零點在表盤中央的相同的電流表.當開關S閉合時,電流表G1指針偏向右方,那么當開關S斷開時,將出現的現象是(  )

A. G1G2指針都立即回到零點

B. G1指針立即回到零點,而G2指針緩慢地回到零點

C. G1指針緩慢回到零點,而G2指針先立即偏向左方,然后緩慢地回到零點

D. G1指針先立即偏向左方,然后緩慢地回到零點,而G2指針緩慢地回到零點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢能EP與彈簧伸長量Δx之間的關系。實驗步驟如下:

(1)用游標卡尺測量遮光條寬度d。如圖乙所示測量值d=__________mm

(2)按圖甲豎直懸掛好輕質彈簧,將輕質遮光條水平固定在彈簧下端;在立柱上固定一指針,標示出彈簧不掛重錘時遮光條下邊緣的位置,并測出此時彈簧長度x0

(3)測量出重錘質量m,用輕質細線在彈簧下方掛上重錘,測量出平衡時彈簧的長度x1,并按甲圖所示將光電門的中心線調至與遮光條下邊緣同一高度,已知當地重力加速度為g,則此彈簧的勁度系數k=__________(用題目所給字母符號表示)

(4)用手緩慢地將重錘向上托起,直至遮光條下邊緣回到彈簧原長標記指針處(保持細線豎直),迅速釋放重錘使其無初速下落,光電門記下遮光條經過的時間△t,則此時彈簧的彈性勢能Ep=__________(用題目所給字母符號表示)

(5)換上不同質量的重錘,重復步驟3、4,計算出相關結果,并驗證彈性勢能Ep與彈簧伸長量△x之間的關系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示PQ、MN為足夠長的兩平行金屬導軌,它們之間連接一個阻值的電阻,導軌間距為,質量為,電阻,長約的均勻金屬桿AB水平放置在導軌上,它與導軌的滑動摩擦因數,導軌平面的傾角為在垂直導軌平面方向有勻強磁場,磁感應強度為,今讓金屬桿AB由靜止開始下滑,從桿靜止開始到桿AB恰好勻速運動的過程中經過桿的電量,求:

(1)AB下滑的最大速度;

(2)AB從靜止開始到勻速運動位移的大;

(3)從靜止開始到桿AB勻速運動過程R上產生的熱量;

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【題目】某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置測定重力加速度.小鋼球自由下落過程中,計時裝置測出小鋼球先后通過光電門A、B的時間分別為tAtB,用小鋼球通過光電門A、B的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h

(1)先用游標卡尺測量鋼球的直徑,讀數如圖乙所示,鋼球直徑為d________cm;

(2)小鋼球通過光電門B的瞬時速度vB_________;測定重力加速度的表達式為g________________.(用實驗中測得的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學習小組的同學試圖以圖中的滑塊為對象驗證動能定理,他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、小木塊、細沙.當連上紙帶,釋放沙桶時,滑塊處于靜止.要完成該實驗,你認為:

①還需要的實驗器材有

②實驗時首先要做的步驟是 ,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的條件是

③在上述的基礎上,某同學測得滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙,測得此時沙和沙桶的總質量m.接通電源,釋放沙桶,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則對滑塊,本實驗最終要驗證的數學表達式為 (用題中的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】拖把是由拖桿和拖把頭構成的擦地工具(如圖)。設拖把頭的質量為m,拖桿質量可以忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數為常數μ,重力加速度為g,某同學用該拖把在水平地板上拖地時,沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ。

1)若拖把頭在地板上勻速移動,求推拖把的力的大小。

2)設能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運動的水平推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開始運動。求這一臨界角的正切tanθ0。

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【題目】如圖所示,導熱氣缸內封有一定質量的理想氣體,缸體質量M=200kg,活塞質量m=10kg,活塞面積S=100cm2,活塞與氣缸壁無摩擦且不漏氣,此時,缸內氣體的溫度為27℃,活塞位于氣缸正中,整個裝置都靜止,已知大氣壓恒為p0=1.0×105Pa,重力加速度為g=10m/s2,求:

(1)缸內氣體的壓強p1

(2)缸內氣體的溫度緩慢升高到多少攝氏度時,活塞恰好靜止在氣缸缸口AB處?

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