【題目】如圖所示PQ、MN為足夠長的兩平行金屬導軌，它們之間連接一個阻值
的電阻，導軌間距為
，質量為
，電阻
，長約
的均勻金屬桿AB水平放置在導軌上，它與導軌的滑動摩擦因數
，導軌平面的傾角為
在垂直導軌平面方向有勻強磁場,磁感應強度為
，今讓金屬桿AB由靜止開始下滑，從桿靜止開始到桿AB恰好勻速運動的過程中經過桿的電量
，求：
(1)桿AB下滑的最大速度；
(2)桿AB從靜止開始到勻速運動位移的大��；
(3)從靜止開始到桿AB勻速運動過程R上產生的熱量；
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【題目】汽車發動機的功率為80 kW，汽車的質量為4×103 kg.汽車在足夠長的水平路面從靜止以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動，已知汽車在行駛中所受路面阻力恒定為重力的0.1倍，g取10 m/s2，求：
(1)汽車在水平路面能達到的最大速度vm ；
(2)汽車在水平路面做勻加速運動能維持多長時間？
(3)汽車V =16 m/s時，汽車加速度為多少？
(4)車速從零到vm 過程持續25 s，汽車行駛的位移為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一個交流發電機的示意圖．線框abcd處于勻強磁場中，已知ab=bc=10cm，B=1T，線圈匝數n=100，線圈電阻r=5Ω，外電路負載電阻R=5Ω，線圈以600r/min的轉速勻速轉動．求：
（1）線圈轉動過程中感應電動勢的最大值；
（2）從如圖示位置開始，感應電動勢的瞬時表達式；
（3）從如圖示位置開始經1/60秒時，安培表和電壓表的讀數；
（4）從如圖所示位置開始轉過90°角的過程中，線圈上產生的熱量；
（5）從如圖所示位置開始轉過90°角的過程中，流過燈泡的電荷量；
（6）線圈轉過一周外力所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某小組采用如圖甲所示的裝置．
（1）關于此次實驗下面說法合理的是________(單選題)
A．實驗中若采取墊高木板一端作為平衡摩擦力的方法，改變小車質量重新做實驗時必須重新平衡摩擦
B．實驗中要調節滑輪的高低，使滑輪和小車之間的細線保持水平
C．若使用沙桶和沙的總重力作為計算做功的恒力，用小車、沙桶和沙的總質量作為計算動能改變中的質量，實驗中沙桶和沙的總質量必須遠小于小車的質量
D．若在小車前端加裝力傳感器，用傳感器的示數作為做功的恒力，實驗中沙桶和沙的總質量可以不必遠小于小車的質量
（2）某同學實驗時測出了小車位移x，算出了與之對應的速度
，作出了
圖像如圖乙所示，已知圖線的斜率為k，則小車運動的加速度表達式為____________．
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【題目】如圖所示，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質彈簧豎直立于水平地面上，上面放一質量為m的帶正電小球，小球與彈簧不連接，施加外力F將小球向下壓至某位置靜止．現撤去F，使小球沿豎直方向運動，在小球由靜止到離開彈簧的過程中，重力、電場力對小球所做功的絕對值分別為W1和W2，小球離開彈簧時的速度為v，不計空氣阻力，則上述過程中說法正確的是( )
A. 小球重力勢能增加W1
B. 小球的電勢能增加W2
C. 小球的機械能增加W1＋
mv2
D. 小球與彈簧組成的系統機械能守恒
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【題目】如圖所示，線圈abcd的面積是0.01
m2，共1000匝，線圈電阻為10Ω，外接電阻R=90Ω，勻強磁場的磁感應強度為B=
T，當線圈以300r/min的轉速勻速轉動時，求：
（1）從圖示位置開始計時，寫出感應電動勢的瞬時值表達式．
（2）電路中交流電壓表和電流表的示數．
（3）線圈由如圖位置轉過90°的過程中，流過電阻R的電量為多少？
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【題目】如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直線運動．通過力傳感器和速度傳感器得到推力F和物體速度v隨時間t變化的規律如圖L84乙所示．重力加速度g取10 m/s2.下列說法錯誤的是( )
A. 物體的質量m＝0.5 kg
B. 第2 s內物體克服摩擦力做的功W＝2 J
C. 物體與水平面間的動摩擦因數μ＝0.4
D. 前2 s內推力F做功的平均功率P＝1 W
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【題目】質量為m=4kg的小物塊靜止在水平地面上，現用水平恒力F拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續滑動一段位移停止運動，物塊整個過程中做直線運動，其v-t圖象如圖所示，物塊與地面間的動摩擦因數為μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）撤去拉力F后物塊繼續滑行的位移大小x；
（2）水平恒力F的大�。�
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【題目】如圖所示，—根細線下端栓一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內做勻速圓周運動（圓錐擺）．現使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖中P'，位置），兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點，則后一種情況與原來相比較，下列判斷中正確的是（ ）
A. 細線所受的拉力變大
B. 小球P運動的角速度變小
C. Q受到桌面的靜摩擦力變大
D. Q受到桌面的支持力變大
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