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【題目】如圖所示，光滑斜面上放置一輕質彈簧，彈簧的下端固定在擋板上，上端與一物塊相連，把物塊沿斜面向上拉一段距離，使得物塊做簡諧運動，物塊由最高點向平衡位置運動的過程中，下列物理量一直減小的是（　�。�

A.回復力B.彈簧彈力C.物塊動量D.物塊重力勢能

【答案】AD

【解析】

A．物塊由最高點向平衡位置運動的過程中，回復力從最大減小到零，故A正確；

B．在平衡位置物塊合外力為零，此時彈力方向沿斜面向上

物塊在最高點，彈簧伸長，彈力方向沿斜面向下，物塊由最高點向平衡位置運動的過程中，彈簧彈力先減小到零，再增大，故B錯誤；

C．物塊動量

由此可知動量與速度有關，最高點時，物塊速度為零，平衡位置時，物塊速度達到最大，物塊動量不斷增加，故C錯誤；

D．物塊由最高點向平衡位置運動的過程中，沿斜面向下運動，高度變小，物塊重力勢能也隨之減小，故D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為r帶缺口的剛性金屬圓環在紙面上固定放置，在圓環的缺口兩端引出兩根導線，分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接，兩板間距為d，如圖甲所示。有一變化的磁場垂直于紙面，規定向內為正，變化規律如圖乙所示。在時刻平板之間中心有一重力不計，電荷量為q的靜止微粒。則以下說法正確的是（　�。�

A.第1秒內上極板為正極B.第2秒內上極板為負極

C.第2秒末微粒的速度為0D.第2秒末兩極板之間的電場強度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩物體從同一點出發的位移-時間圖象，則下列說法正確的是

A. 0～2s內A、B兩物體的運動方向都發生了改變

B. 1.5s末A、B兩物體的速度相同

C. 0～1.5s的時間內，A的平均速度等于B的平均速度

D. 0～25內A、B兩物體之間的最大距離為3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器，請回答下列問題：

（1）在使用多用電表測量時，若選擇開關找至“25V“擋，指針的位置如圖（a）所示，則測量結果為___________V

（2）多用電表測量未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電源的電動勢為E，R0為調零電阻。某次將待測電阻用電阻箱代替時，電路中電流I與電阻箱的阻值Rx關系圖象如圖（c）所示，則此時多用電表的內阻為_________Ω，該電池的電動勢E＝________V

（3）下列判斷正確的是（______）

A．在圖（b）中、電表的左、右插孔處分別標注著“﹣”、“+”

B．由圖線（c）的特點可知，歐姆表的刻度盤上的數字左小右大

C．歐姆表調零的實質是通過調節R，使Rx＝0時電路中的電流達到滿偏電流

D．電阻Rx的變化量相同時，Rx越小，則對應的電流變化量就越小

（4）如果隨著使用時間的增長，該多用電表內部的電源電動勢減少，內阻增大，但仍然能夠歐姆調零，如仍用該表測電阻，則測量結果是_______。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行金屬軌道的傾角為θ，寬度為L。在此空間存在著垂直于軌道平面的勻強磁場，磁感應強度為B。在軌道上端連接阻值為R的電阻。質量為m電阻為R的金屬棒擱在軌道上，由靜止釋放，在下滑過程中，始終與軌道垂直，且接觸良好。軌道的電阻不計。當金屬棒下滑高度達h時，其速度恰好達最大。試求∶

(1)金屬棒下滑過程中的最大加速度。

(2)金屬棒下滑過程中的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質點做勻加速直線運動，它在第5 s內的位移大小為5 m，第10 s內的位移大小為10 m，下列說法正確的是(　　)

A. 該質點在t＝0時刻的速度為0

B. 該質點做勻加速直線的加速度大小為2 m/s2

C. 該質點在第20 s內的位移大小為20 m

D. 該質點在前10 s的平均速度大小為10 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一電流表Ax，量程為1mA，內阻rg約為100Ω，要求測量其內阻�？蛇x用的器材有：

電阻箱R0，最大阻值為99999.9Ω；

滑動變阻器甲，最大阻值為10kΩ；

滑動變阻器乙，最大阻值為2kΩ；

電源E1，電動勢約為2V，內阻不計

電源E2，電動勢約為6V，內阻不計；

電流表A的量程為2mA，內阻較�。�

開關2個，導線若干。

甲同學設計的測量電路圖如圖所示，實驗步驟如下：

a．斷開S1和S2 ，將R調到最大；

b．合上S1，調節R使Ax滿偏；

c．合上S2，調節R1使Ax半偏，此時可以認為Ax的內阻rg= R1 。

(1)在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應該選擇___________；為了使測量盡量精確，可變電阻R應該選擇___________；電源E應該選擇___________。（均填“R0”、“甲”、“乙”、“E1”或“E2”）

(2)認為內阻rg= R1，此結果與rg的真實值相比___________。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

(3)乙同學利用題目中已給的實驗器材，在甲同學所設計電路的基礎上對實驗做了改進，可完全消除系統誤差，則乙同學設計的電路圖_______________：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發沿同一直線運動，甲做勻速運動，乙做初速度為零的勻加速運動，以出發點為參考點，它們的位移﹣時間（x﹣t）圖象如圖所示，設甲、乙兩物體在t1時刻的速度分別為V甲、V乙，則關能否確定V甲：V乙的值，下面正確的是（ ）

A．能確定，V甲：V乙=2：1

B．能確定，V甲：V乙=1：2

C．能確定，V甲：V乙=1：

D．只能比較V甲與V乙的大小，無法確定V甲與V乙的比值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線為位于 O位置的點電荷形成電場中的等勢面，已知三個等勢面的電勢差關系為，圖中的實線為一帶負電的粒子進入該電場后的運動軌跡，與等勢面相交于圖中的 a、b、c、d四點，已知該粒子僅受電場力的作用，則下列說法正確的是（　　）

A.該粒子只有在 a、d兩點的動能與電勢能之和相等

B.場源電荷是正電荷

C.粒子電勢能先增加后減小

D.

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