【題目】節日燃放禮花彈時,要先將禮花彈放入一個豎直的炮筒中,然后點燃禮花彈的發射部分,通過火藥劇烈燃燒產生的高壓燃氣,將禮花彈由炮筒底部射向空中.若禮花彈由炮筒底部被擊發到炮筒口的過程中,克服重力做功W1,克服炮筒及空氣阻力做功W2,高壓燃氣對禮花彈做功W3,則禮花彈在炮筒內運動的過程中(設禮花彈發射過程中質量不變)( 。
A. 禮花彈的動能變化量為W1+W2+W3
B. 禮花彈的動能變化量為W3﹣W2﹣W1
C. 禮花彈的機械能變化量為W3﹣W2
D. 禮花彈的機械能變化量為W3﹣W2﹣W1
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【題目】下列說法正確的是 。
A.物體溫度升高,其內能一定增大
B.在分子相互遠離的過程中,分子引力和斥力都減小
C.浸潤和不浸潤現象都是分子力作用的表現
D.氣體發生的熱現象,熱只能從高溫氣體傳給低溫氣體而不能從低溫氣體傳給高溫氣體
E.一定質量的水,溫度從30℃升高到50℃,水分子的平均動能變大
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【題目】以下說法正確的是______。
A.熱量不可能自發地從低溫物體傳到高溫物體
B.第二類永動機不可能制成是因為違背了能量守恒定律
C.當分子間距離減小時,分子間斥力、引力均增大
D.對于一定質量的理想氣體,若氣體的體積減小而溫度降低,則單位時間內與器壁單位面積碰撞的分子個數可能不變
E.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停地做無規則運動,這間接反映了炭粒分子運動的無規則性
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【題目】小萌同學家樓道燈的控制電路中接入了光傳感器。在天黑時,燈就亮;在天亮時,燈就熄滅。這樣天黑時,不管是否有人經過樓道,燈都是亮著的,白白浪費了寶貴的電能。學了門電路和傳感器后,小萌同學就試著改進樓道燈,以節約能源。她設想在樓道燈控制電路中接入另一個傳感器,在天黑時,出現聲音燈才開啟,這樣便可節約大量電能。你認為小萌應接入的傳感器和兩個傳感器間采用的門電路分別是( )
A. 溫度傳感器與門
B. 聲傳感器與門
C. 聲傳感器或門
D. 力傳感器或門
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【題目】物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為2 m/s2,下列說法正確的是:
A. 每間隔1秒,物體的速度就增大2m/s
B. 物體在任意一秒內的末速度一定是該秒內初速度的2倍
C. 每間隔0.5秒,物體的速度不一定增大1m/s
D. 物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s
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【題目】對力的概念的理解,下列說法正確的是( )
A. 射出槍口的子彈,能打到很遠的距離,因為子彈離開槍口后受到一個推力的作用
B. 力離不開受力物體,但可以沒有施力物體
C. 只要兩個力的大小相等,它們產生的效果一定相同
D. 物體間力的作用是相互的,一個物體是受力物體的同時必然也是施力物體
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【題目】法正確的是 。
A.由于多晶體是許多單晶體雜亂無章地組合而成的,所以多晶體是各向同性
B.對于確定的液體和確定材質的毛細管,管的內徑越細,毛細現象越明顯
C.擴散現象是化學反應的結果
D.玻璃器皿中的水銀呈近似球形,是由于表面張力的作用
E.在無漏氣、無摩擦,也無機體熱量損失的情況下,熱機的效率才可以達到100%
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【題目】閱讀下列材料:
材料一 因為人文主義運動內在的推動力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求,此種需求最后在自然科學的建立和自然科學按原則而擴展的過程中獲得了實現。但是此事發生的方式和賴以完成的思想形式,在所有重要觀點上,都表現出依賴于由于吸收了希臘哲學而產生的刺激因素。近代自然科學是人文主義的女兒。
——[德]文德爾班《哲學史教程》
材料二 牛頓的物理學的分析方法現今開始不僅被應用于物質世界,而且被應用于思想和知識的整個領域及人類社會。正如伏爾泰所說的“整個自然界、所有行星竟會服從永恒的法則,而有一種身高5尺的小動物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動,這是非常奇異的”。尋找決定人類事務的這些永恒法則,是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質。
——[美]斯塔夫里阿斯《全球通史》
材料三 總之,在18世紀中葉以前,自然科學研究主要是運用觀察、實驗、分析、歸納等經驗方法達到記錄、分類,積累現象知識的目的。在18世紀中葉以后,由于啟蒙運動的發展,“自然科學便走進了理論的領域,而在這里經驗的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助”。理性思維就是對感性材料進行抽象和概括,建立概念,并運用概念進行判斷和推理,提出科學假說,進而建立理論或理論體系。19世紀道爾頓的原子論,阿伏加德羅的分子學說,門捷列夫的元素周期表開始都是以假說形式出現的。
——《近代自然科學發展史上的三次危機與突破》
請回答:
(1)材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件?概括材料一的核心觀點。
(2)材料二中“牛頓的物理學”指的是什么?依據材料二指出其思想價值。
(3)根據材料三,指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。
(4)綜合上述材料和分析,談談思想解放與近代自然科學兩者之間的關系。
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