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【題目】如圖所示，用起電機使金屬球A帶上正電，靠近驗電器B，則（　�。�

A. 驗電器金箔不張開，因為球A沒有和B接觸

B. 驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了正電

C. 驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了負電

D. 驗電器金箔張開，因為驗電器下部箔片都帶上了正電

【答案】D

【解析】

把一個帶正電的物體A，靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球，驗電器的金屬小球由于感應會帶上負電荷，金屬箔由于感應會帶上正電荷，而整個驗電器不帶電。所以驗電器金箔張開，因為驗電器下部箔片都帶上了正電.

A. 驗電器金箔不張開，因為球A沒有和B接觸，與結論不相符，選項A錯誤；

B. 驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了正電，與結論不相符，選項B錯誤；

C. 驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了負電，與結論不相符，選項C錯誤；

D. 驗電器金箔張開，因為驗電器下部箔片都帶上了正電，與結論相符，選項D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機，是英國數學家和物理學家阿特伍德創制的一種著名力學實驗裝置，用來研究勻變速直線運動的規律．某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律，如圖乙所示．

(1)實驗時，該同學進行了如下操作：

①將質量均為M(A的含擋光片，B的含掛鉤)的重物用繩連接后，跨放在輕質定滑輪上，處于靜止狀態，測量出擋光片中心到光電門中心的豎直距離h．

②在B的下端掛上質量為m的物塊C，讓系統(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動，光電門記錄擋光片擋光的時間為Δt．

③測出擋光片的寬度d，計算有關物理量，驗證機械能守恒定律．

(2)如果系統(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒，應滿足的關系式為mgh＝____ (g已知)．

(3)引起該實驗系統誤差的原因有________________________(寫一條即可)．

(4)驗證實驗結束后，該同學突發奇想：如果系統(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒，不斷增大物塊C的質量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關系？a隨m增大會趨于一個什么值？請你幫該同學解決：

①寫出a與m之間的關系式：a＝________________(還要用到M和g)．

②a的值會趨于____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角光滑斜面上質量均為的A、B兩物體用的輕彈簧相連，初始時A、B兩物體靜止放在斜面底端的擋板上。現施加一個沿斜面向上的外力F作用在物體A上，使之能勻加速上升，經物體B剛要脫離擋板。已知，，則下列說法正確的是（　　）

A.所施外力F隨時間均勻增大B.物體A運動的加速度為

C.內外力F所做的功為D.物體B脫離擋板時物體A的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

圖甲 圖乙 圖丙

（1）實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端切線 __________ ，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保證每次小球平拋 __________ 。

（2）圖乙是實驗取得的數據，其中點為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為 __________ （）

（3）在另一次實驗中將由紙換成方格紙，每個格的邊長，實驗記錄了小球在運動中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為 __________，小球運動到點的豎直分速度為 __________，平拋運動初位置的坐標為__________ （如圖丙所示，以點為原點，水平向右為軸正方向，豎直向下為y軸正方向，）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同．空氣阻力不計，則

A.B的加速度比A的大

B.B在最高點的速度比A在最高點的小

C.A、B的飛行時間相等

D.B在落地時的速度比A在落地時的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源，打點的時間間隔用T表示．在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．

(1)完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板______(選填“右端”或“左端”)的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點．

②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m．

④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③．

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點．測量相鄰計數點的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應的加速度a．

⑥以砝碼的質量m為橫坐標為縱坐標，在坐標紙上做出─ m關系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則與m處應成_________關系(選填“線性”或“非線性”) ．

(2)完成下列填空：

(I)本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車M所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和m'應滿足的條件是：m' ______M(選填“遠大于”或“遠小于”) ．

(II)設紙帶上三個相鄰計數點的間距為x1、x2、x3如圖所示．a可用x1、x3和T表示為a＝__________．

(III)圖為所得實驗圖線的示意圖．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質量為___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在200m寬的河中過河，水流速度是4m/s，船在靜水中的航速是5m/s，則下列判斷正確的是 （ ）

A.小船過河所需的最短時間是40s

B.要使小船過河的位移最短，船頭應始終正對著對岸

C.要使小船過河的位移最短，過河所需的時間是50s

D.如果水流速度增大為6m/s，小船過河所需的最短時間將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，我國發射同步衛星時，先進入一個近地的圓軌道1，然后在P點經極短時間點火變速后進入橢圓形轉移軌道2（該橢圓軌道2的近地點為近地圓軌道1上的P點，遠地點為同步軌道3上的Q點），到達遠地點時再次經極短時間點火變速后，進入同步軌道3。設衛星在近地圓軌道上運行的速率為v1，在P點經極短時間變速后的速率為v2，沿轉移軌道剛到達遠地點Q時的速率為v3，在Q點經極短時間變速后進入同步軌道后的速率為v4，下列說法正確的是（　�。�

A.v2>v1

B.v3> v4

C.衛星在軌道2的運行周期大于在軌道3的運行周期

D.衛星在軌道2上運行時機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖甲所示的實驗裝置來測物塊與斜面間的動摩擦因數。PQ為一塊傾斜放置的木板，在斜面底端Q處固定有一個光電門，光電門與數字計時器相連(圖中未畫)。每次實驗時將一物體(其上固定有寬度為d的遮光條)從不同高度h處由靜止釋放，但始終保持斜面底邊長L＝0.500 m不變。(設物塊與斜面間的動摩擦因數處處相同)

(1)用20分度游標卡尺測得物體上的遮光條寬度d如乙圖所示，則d＝__________cm；

(2)該小組根據實驗數據，計算得到物體經過光電門的速度v，并作出了如圖丙所示的v2－h圖象，其圖象與橫軸的交點為0.25。由此可知物塊與斜面間的動摩擦因數μ＝______________；

(3)若更換動摩擦因數更小的斜面，重復上述實驗得到v2－h圖象，其圖象的斜率將______________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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