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某校為了了解九年級學生的體能情況,抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如下統計圖.甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學計算出跳繩次數不少于100次的同學占96%,丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數比為4:17:15.結合統計圖回答下列問題:

(1)這次共抽調了多少人?
(2)若跳繩次數不少于130次為優秀,則這次測試成績的優秀率是多少?
(3)如果這次測試成績的中位數是120次,那么這次測試中,成績為120次的學生至少有多少人?
(1)第一組的頻率為1-0.96=0.04    第二組的頻率為0.12-0.04=O.08 =150(人),這次共抽調了150人
2)第一組人數為150×0.04=6(人),第三、四組人數分別為51人,45人 這次測試的優秀率為×100%=24%
(3)成績為120次的學生至少有7人
(1)根據題意:結合各小組頻數之和等于數據總和,各小組頻率之和等于1;易得第二組的頻率0.08;再由頻率、頻數的關系頻率=頻數/數據總和 ;可得總人數.
(2)根據題意:從左至右第二、三、四組的頻數比為4:17:15,和(1)的結論;容易求得各組的人數,這樣就能求出優秀率.
(3)由中位數的意義,作答即可
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了讓更多的失學兒童重返校園,某社區組織“獻愛心手拉手”捐款活動. 對社區部分捐款戶數進行調查和分組統計后,將數據整理成如圖所示的統計圖(圖中信息不完整). 已知A、B兩組捐款戶數的比為1 : 5.

     捐款戶數分組統計表

組別
捐款額(x)元
戶數
A
1≤x<100
a
B
100≤x<200
10
C
200≤x<300
 
D
300≤x<400
 
E
x≥400
 
 
 
                 

  
請結合以上信息解答下列問題.
(1)a=       ,本次調查樣本的容量是      ;
(2) 先求出C組的戶數,再補全“捐款戶數分組統計圖1”;
(3) 若該社區有500戶住戶,請根據以上信息估計,全社區捐款不少于300元的戶數是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了支援地震災區同學,某校開展捐書活動,九(1)班40名同學積極參與.現將捐書數量繪制成頻數分布直方圖如圖所示,則捐書數量在5.5~6.5組別的頻率是
A.0.1B.0.2
C.0.3D.0.4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

A、B、C三個工程隊共修建一段長240km的公路,圖中分別反映了每個工程隊承包的工程比例及每月完成公路的進度.

(1)若B隊9個月完成的工程量與A隊6個月完成的工程量相同,求a的值;
(2)在(1)的條件下,三隊同時開工完成承包工程,則完成全部工程需要多少時間?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三位同學在九年級上學期的五次數學測驗中,他們的成績的平均分都是90分(總分120分),方差分別是S2=15.7,S2=10.6,S2=13.2,則三人中成績最穩定的是( )
A.甲B.乙C.丙D.不能確定

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在體育課上,初三年級某班10名男生“跳繩”的成績(單位:個)分別是149,154,150,155,147,149,156,150,151,149,這組數據的眾數、中位數、平均數依次是( ◆ )
A.150,148,151B.150,148,149C.149,148,151D.149,150,151

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明對所在班級“小書庫”進行了分類統計,并制作了如下的統計圖:

根據上述信息,完成下列問題:
小題1:圖書總冊數是       冊,a=       
小題2:請將條形統計圖補充完整
小題3:數據22、20、18、a、12、14的眾數是       ,極差是       ;
小題4:小明從這些書中任意拿一冊來閱讀,求他恰好拿到數學書或英語書的概率

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

為了解七年級300名學生的期中考試數學成績的情況,小明抽取50名學生的數學成績進行分析總體是                                ,個體是                                  ,樣本是                                   ,樣本容量是                           小明繪制頻數分布表對相關數據進行整理,則各小組的頻數之和是   _____          ____

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

甲乙兩人在跳遠練習中,6次成績分別為(單位:米):
甲:3.8  3.8  3.9  3.9  4.0   4.0;     乙:3.8  3.9  3.9  3.9  3.9   4.0.
則這次跳遠練習中,甲乙兩人成績方差的大小關系是(    ).
A         B           C         D無法確定

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同步練習冊答案
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