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【題目】 (19)如圖甲所示,兩根足夠長的直金屬導軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導軌間距為l.MP兩點間接有阻值為R的電阻.一根質量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導軌上,并與導軌垂直.整套裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向下.導軌和金屬桿的電阻可忽略.讓ab桿沿導軌由靜止開始下滑,導軌和金屬桿接觸良好,不計它們之間的摩擦.

(1)ba方向看到的裝置如圖乙所示,請在此圖中畫出ab桿下滑過程中某時刻的受力示意圖;

(2)在加速下滑過程中,當ab桿的速度大小為v時,求此時ab桿中的電流及其加速度的大小;

【答案】(1)見解析 (2)  gsinθ-

【解析】(1)ab桿受三個力:重力mg,豎直向下;支持力N,垂直斜面向上;安培力F,沿斜面向上.受力示意圖如圖所示.

(2)ab桿速度為v時,感應電動勢EBlv,此時電路中電流I

ab桿受到的安培力FBIl

根據牛頓運動定律,有mgsinθ-Fmgsinθ-ma,

agsinθ.

本題考查電磁感應與牛頓運動定律的綜合問題,由歐姆定律和法拉第電磁感應定律可求得安培力表達式,再由牛頓第二定律求得加速度大小

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現提供如下器材:

①電壓表V1(量程6V,內阻約為30k)

②電壓表V2(量程3V,內阻約為3k)

③電池E (電動勢6V,內阻不計)

④定值電阻R1=3k

⑤滑動變阻器R2 (最大阻值為20)

⑥電鍵S—個,導線若干

在所給的兩只電壓表中,能較準確地測出電壓表__的內阻(選填“V1“V2);

(1)根據你的選擇,請在方框中畫出實驗電路原理圖____(標注所用器材符號);

(2)實驗中,要讀出的物理量有______(寫出物理童名稱并用相應字母表示);

(3)請用已知量和測量量對應字母表示被測電壓表內阻的表達式Rv =____.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據.剎車線是汽車剎車后停止轉動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14 m.已知汽車輪胎與地面間的動摩擦因數為0.7,g=10 m/s2.求:

(1)汽車剎車時的加速度大小a;

(2)汽車開始剎車時的速度大小v0;

(3)從剎車開始計時,1 s內汽車前進的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的兩斜面AB、AC傾角分別為37°53°,兩物塊P、Q用一根不可伸長的輕繩相連,跨過固定在斜面頂端的定滑輪放在斜面上.物塊P在沿斜面AB向下的拉力F作用下處于靜止狀態.PQ質量均為01kg,AC光滑,PAB間的動摩擦因數為02.最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g=10m/s2,sin370=06,cos370=08.求:

1)拉力F大小滿足的條件;

2)撤去拉力F時,物塊P的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電能輸送的以下分析,正確的是(   )

A. 由公式PU2/R知,輸電電壓越高,輸電線上功率損失越大

B. 由公式PU2/R知,輸電導線電阻越大,輸電線上功率損失越少

C. 由公式PI2R知,輸電電流越大,輸電導線上功率損失越大

D. 由公式PUI知,輸電導線上的功率損失與輸電電壓成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場中有兩個導體圓環a、b,磁場方向與圓環所在平面垂直.磁場方向與圓環所在平面垂直.磁感應強度B隨時間均勻增大.兩圓環半徑之比為21,圓環中產生的感應電動勢分別為EaEb,不考慮兩圓環間的相互影響.下列說法正確的是(  )

A. EaEb=41,感應電流均沿逆時針方向

B. EaEb=41,感應電流均沿順時針方向

C. EaEb=21,感應電流均沿逆時針方向

D. EaEb=21,感應電流均沿順時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由于衛星的發射場不在赤道上,同步衛星發射后需要從轉移軌道經過調整再進入地球同步軌道。當衛星在轉移軌道上飛經赤道上空時,發動機點火,給衛星一附加速度,使衛星沿同步軌道運行。已知同步衛星的環繞速度約為3.1×103m/s,某次發射衛星飛經赤道上空時的速度為1.55×103 m /s,此時衛星的高度與同步軌道的高度相同,轉移軌道和同步軌道的夾角為30°,如圖所示,發動機給衛星的附加速度的方向和大小約為

A. 西偏北方向,1.9×103m/s

B. 東偏南方向,1.9×103m/s

C. 西偏北方向,2.7×103m/s

D. 東偏南方向,2.7×103m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的回旋加速器,分別接在加速電壓U1U2的高頻電源上,且U1U2,兩個相同的帶電粒子分別從這兩個加速器的中心由靜止開始運動,設兩個粒子在加速器中運動的時間分別為t1t2,獲得的最大動能分別為Ek1Ek2,則

A. t1t2Ek1Ek2 B. t1=t2,Ek1Ek2

C. t1t2,Ek1=Ek2 D. t1t2,Ek1=Ek2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體運動的速度圖像如圖1,根據圖像可知

A0-2s內的加速度為1m/s2

B0-5s內的位移為10m

C.第1s末與第3s末的速度方向相同

D.第1s末與第5s末加速度方向相同

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