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學習物理,其實更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下有關電學的研究符合事實的是(   )

A.歐姆發現了電流通過導體時產生熱效應的規律
B.庫侖借助扭秤裝置總結出了點電荷間相互作用的規律
C.安培通過油滴實驗測定了元電荷的數值
D.法拉第提出電荷周圍有電場,并用簡潔方法描述了電場──電場線

BD 

解析試題分析:焦耳發現了電流通過導體時產生熱效應的規律;庫侖借助扭秤裝置總結出了點電荷間相互作用的規律;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數值;法拉第提出電荷周圍有電場,并用簡潔方法描述了電場──電場線。選項BD正確。
考點:物理學史。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

1820年,丹麥物理學家奧斯特發現電流的______,使得電學和磁學從原來互相獨立的兩門學科發展成為物理學中一個完整的分支科學----電磁學。(  )

A.流動效應 B.熱效應 C.磁效應 D.光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下符合史實的是(    )

A.伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法
B.開普勒通過對行星運動規律的研究總結出了萬有引力定律
C.卡文迪許利用扭秤裝置測定了引力常量的數值
D.牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法符合物理學史實的是(       )

A.法拉第通過實驗研究,總結出了電磁感應的規律
B.安培通過實驗,首先發現了電流周圍存在磁場
C.卡文迪許通過扭秤實驗,較準確地測出了靜電力常量
D.奧斯特總結了永磁體的磁場和電流的磁場,提出了磁現象的電本質——分子電流假說

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

研究物體運動時,在一定條件下可以將物體視為質點,物理學中這種研究方法屬于

A.等效替代 B.理想化模型 C.控制變量 D.理想實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是(      )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法。 
B.根據速度定義式,當非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想方法。 
C.玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發生形變。該實驗采用放大的思想。 
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是

A.第谷通過對天體運動的長期觀察,發現了行星運動三定律
B.亞里士多德認為力的真正效應總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動
C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D.卡文迪許第一次在實驗室里測出了引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數都為μ,兩物塊的質量都是m,滑輪軸上的摩擦不計,若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運動,則F的大小為

A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.湯姆生發現電子,表明原子具有核式結構
B.接收無線電波時需要對電磁波進行調制
C.核聚變又稱熱核反應,可見核聚變時要吸收能量
D.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

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