1820年，丹麥物理學家奧斯特發現電流的______，使得電學和磁學從原來互相獨立的兩門學科發展成為物理學中一個完整的分支科學----電磁學。（ ）
| A．流動效應 | B．熱效應 | C．磁效應 | D．光電效應 |
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學發展過程中，下列敘述符合史實的是( )
| A．奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應 |
| B．楞次首先發現了電磁感應現象 |
| C．法拉第發現了電磁感應定律 |
| D．紐曼和韋伯在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在下列關于近代物理知識的說法中，正確的是( ) (填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分.選對3個得5分;每選錯1個扣3分，最低得分為0分).
| A．玻爾理論可以成功解釋氫原子的光譜現象 |
| B．氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，原子的能量增大 |
C． 射線為原子的核外電子電離后形成的電子流 |
D．查德威克發現了中子，其核反應方程為： |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列表述正確的是
| A．庫侖發現了點電荷間相互作用規律 |
| B．法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場 |
| C．行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性 |
| D．安培發現了磁場對運動電荷的作用規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創新和革命促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是 （ ）
| A．亞里士多德發現了力是改變物體運動狀態的原因 |
| B．哥白尼提出了日心說，并發現了行星沿橢圓軌道運行的規律 |
| C．安培首先發現了電流的磁效應，并總結出了安培右手螺旋定則 |
| D．庫侖在前人研究的基礎上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球對地面的沖擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數即為沖擊力的最大值。下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是：
| A．建立“合力與分力”的概念 |
| B．建立“點電荷”的概念 |
| C．建立“瞬時速度”的概念 |
| D．研究加速度與合力、質量的關系 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于伽利略對自由落體運動的研究，下列敘述錯誤的是（ ）
| A．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動 |
| B．伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法 |
| C．伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快 |
| D．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
學習物理，其實更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理規律的發現過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下有關電學的研究符合事實的是（ ）
| A．歐姆發現了電流通過導體時產生熱效應的規律 |
| B．庫侖借助扭秤裝置總結出了點電荷間相互作用的規律 |
| C．安培通過油滴實驗測定了元電荷的數值 |
| D．法拉第提出電荷周圍有電場，并用簡潔方法描述了電場──電場線 |
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