【題目】如圖所示,某小組同學利用DLS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數為正,受到壓力時讀數為負。A連接質量不計的細繩,并可沿固定的圓點位于圓弧形軌道的圓心處,保持桿沿水平方向。隨后按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角;
②對兩個傳感器進行調零;
③用另一繩在點懸掛住一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數;
④取下鉤碼,移動傳感器A,改變角,重復上述步驟,得到圖示數據表格
。
(1)根據表格,可知A傳感器對應的是表中的力______(填“
”或“
”),并求得鉤碼質量為____
(保留一位有效數字);
(2)換用不同鉤碼做此實驗,重復上述實驗步驟,得到數據表格b。則表格b中所對應的
空缺處數據應為_____N;
(3)實驗中,讓A感器沿圓心為O的圓弧形(不是其它的形狀)軌道移動的主要目的是(單選)(_______)
A.方便改變A傳感器的讀數
B.方便改變B傳感器的讀數
C.保持輕桿右端O的位置不變
D.方便改變細繩與桿的夾角
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【題目】轉筆是一項以手指來轉動筆的休閑活動,深受廣大中學生的喜愛,其中也包含了許多的物理知識 ,如圖所示,假設某轉筆高手能讓筆繞其手上的某一點O做勻速圓周運動,下列有關該同學轉筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是( )
A. 筆桿上的點離O點越近的,線速度越小
B. 筆桿上的點離O點越近的,角速度越小
C. 筆桿上的點離O點越近的,周期越小
D. 筆桿上的點離O點越近的,向心加速度越小
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【題目】計算物體在下列時間段內的加速度:
(1)一輛汽車從車站出發做勻加速直線運動,經10s速度達到108km/h。
(2)以40 m/s的速度運動的汽車,從某時刻起開始剎車,經8s停下。
(3)沿光滑水平地面以10m/s的速度運動的小球,撞墻后以同樣的速率反方向彈回,與墻接觸的時間為0.2s。
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【題目】如圖所示,一個小型水電站,其交流發電機的輸出電壓一定,通過理想升壓變壓器
和理想降壓變壓器
向遠處用戶供電,輸電線的總電阻為
。
的輸入電壓和輸入功率分別為
和
,它的輸出電壓和輸出功率分別為
和
。
的輸入電壓和輸入功率分別為
和
,它的輸出電壓和輸出功率分別為
和
。下列說法正確的是( )
A. 當用戶的用電器增多時, 減小,
變大
B. 當用戶的用電器增多時, 變大,
減小
C. 輸電線上損失的功率為
D. 要減小線路的損耗,應增大升壓變壓器的匝數比,同時應增大降壓變壓器的匝數比
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【題目】如圖甲所示,火箭發射時,速度能在10s內由0增加到100m/s;如圖乙所示,汽車以108km/h的速度行駛,急剎車時能在2.5s內停下來,下列說法中正確的是( )
A. 10s內火箭的速度改變量為10m/s
B. 2.5s內汽車的速度改變量為-30m/s
C. 火箭的速度變化比汽車的快
D. 火箭的加速度比汽車的加速度小
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【題目】小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了記錄小球情況的照片如圖所示。連續兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d。根據圖中的信息,下列判斷中不正確的是( )
A. 小球下落的加速度為
B. 小球在位置“3”的速度為
C. 位置“1”是小球釋放的初始位置
D. 如果已知d和T以及當地的重力加速度,就能判定小球下落過程中機械能是否守恒
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【題目】已知地球的自轉周期和半徑分別為T和R ,地球同步衛星A的圓軌道半徑為h。衛星B沿半徑為r(r<h)的圓軌道在地球赤道的正上方運行,其運行方向與地球自轉方向相同。求:
(1)衛星B做圓周運動的周期;
(2)衛星A和B連續地不能直接通訊的最長時間間隔(信號傳輸時間可忽略,y=sinx,則x=arcsiny-----反三角函數).
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【題目】某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否恰當(填“是”或“否”).
①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放;_____________
②在擺球經過最低點時啟動秒表計時;___________
③用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期._____________
④該同學改進測量方法后,得到的部分測量數據見下表.用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數見下圖,該球的直徑為_________mm.
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【題目】如圖所示,一束質量、速度和電量不同的正離子垂直射入勻強磁場和勻強電場正交的區域里,結果發現有些離子保持原來的運動方向,未發生任何偏轉. 如果讓這些不發生偏轉的離子進入另一勻強磁場中,發現這些離子又分裂成幾束,對這些進入后一磁場的離子,可得出結論( )
A. 它們的動能一定各不相同
B. 它們的電量一定各不相同
C. 它們的質量一定各不相同
D. 它們的電量與質量之比一定各不相同
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