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【題目】如圖所示勻強電場E的區域內，在O點放置一點電荷+Q，a、b、c、d、e、f為以O點為球心的球面上的點，abcd平面與電場方向平行，bedf平面與電場方向垂直，則下列判斷錯誤的是（ ）

A. b、e、d、f在同一等勢線上

B. 點電荷一q在e點的電勢能小于在c點的電勢能

C. e、f兩點的電場強度大小相等，方向相同

D. 球面上c點的電場強度最大

【答案】C

【解析】試題分析：由圖可知，b、d、e、f所在平面與電場線垂直，因此它們在同一等勢線上，故A正確；將負點電荷從e點移到c點，點電荷的電場所對應的電場力不做功，而勻強電場做負功，知合電場力做負功，所以電勢能增加，即一q在e點的電勢能小于在c點的電勢能．故B正確．根據電場強度的疊加原理可知，點電荷在e、f兩點的電場強度大小相等，方向不同，因此e、f兩點的合電場強度大小相等，方向不同．故C錯誤．a點與c點連線勻強電場的場強相等，方向相同，但關于O點對稱的點電荷的場強大小相等，方向相反，所以球面上c點的電場強度最大．故D正確．本題選擇錯誤的，故選C

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=0.5 m的輕質細桿，一端固定有一個質量為m=3 kg的小球，另一端由電動機帶動，使桿繞O點在豎直平面內做勻速圓周運動，小球的速率為v=2 m/s.取g=10 m/s2，下列說法正確的是(　　)

A. 小球通過最高點時，對桿的拉力大小是24 N

B. 小球通過最高點時，對桿的壓力大小是6 N

C. 小球通過最低點時，對桿的拉力大小是24 N

D. 小球通過最低點時，對桿的拉力大小是54 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場強度大小和極板所帶的電荷分別用d、U、E和Q表示．下列說法正確的是 ( )

A. 保持U不變，將d變為原來的兩倍，則E變為原來的一半

B. 保持E不變，將d變為原來的一半，則U變為原來的兩倍

C. 保持d不變，將Q變為原來的兩倍，則U變為原來的一半

D. 保持d不變，將Q變為原來的一半，則E變為原來的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是______________．

（2）如圖所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm.

由圖中所標數據計算打下D點時小車的速度vD=_____m/s,小車運動的加速度a=_____m/s2.（計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某質點的速度-時間圖象，則下列說法中正確的是（ ）

A. 在0～6s內，質點做勻變速直線運動 B. 在t=12s末，質點的加速度為-1m/s2

C. 在6～10s內，質點處于靜止狀態 D. 在4s末，質點運動方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學是一門實驗學科，是以實驗為基礎的在物理學的發展過程中，許多重要的物理規律都是由實驗發現或由實驗驗證了的，下列有關物理實驗中涉及的思想或方法說法正確的是( )

A. (a)圖為探究影響電荷間相互作用力的因素的實驗圖，該實驗利用了等效替代的思想

B. (b)圖庫倫的扭秤實驗裝置圖，該實驗利用了微小量放大法的思想

C. (c)圖為伽利略研究落體運動的規律，在該實驗中伽利略通過減小斜面的傾角，直接驗證了物體下落的速度與時間成正比

D. (d)圖為探究求合力的方法的實驗裝置圖，該實驗利用了控制變量的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中．

（1）若小車的總質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，則當滿足_________條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大小．

（2）在探究加速度與質量的關系實驗中，下列做法中正確的是_______．

A．平衡摩擦力時，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，都需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車

D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

（3）甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個打點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為________________（保留兩位有效數字）．

（4）乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數據，畫出 圖線后，發現當較大時，圖線發生彎曲．該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發生彎曲的現象．則該同學的修正方案可能是_________．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】銀河系處于某超星系團的邊緣，已知銀河系距離星系團中心約2億光年，繞星系團中心運行的公轉周期約為1000億年，引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2，根據上述數據可估算

A. 銀河系繞超星系團中心運動的線速度

B. 銀河系繞超星系團中心運動的加速度

C. 銀河系的質量

D. 超星系團的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框的真空區域內存在著沿紙面方向的勻強電場(具體方向未畫出)，一質子從bc邊上的M點以速度v0垂直于bc邊射入電場，從cd邊上的Q點飛出電場，不計質子重力．下列說法正確的有

A. 質子到Q點時的速度可能大于v0

B. 質子到Q點時的速度可能等于v0

C. 質子到Q點時的速度方向可能與cd邊平行

D. 質子到Q點時的速度方向可能與cd邊垂直

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