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關于摩擦力，下列說法中正確的是（　�。�
A．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
B．摩擦力的方向與物體運動方向總是在同一直線上
C．靜摩擦力大小與壓力成正比
D．武警戰士雙手握住豎立的竹竿勻速攀上時，他所受的摩擦力的方向是向下的
A、滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，故A正確；
B、滑動摩擦力的方向與接觸面相切．且與相對運動方向相反，可能與物體運動方向相同，也可能與運動方向相反，但不一定與運動方向在一條直線上，比如：車廂側面的物體隨著貨車一起運動，故B錯誤；
C、靜摩擦力大小與外力相等，滑動摩擦力與壓力成正比，故C錯誤；
D、武警戰士雙手握住豎立的竹竿勻速攀上時，他所受的摩擦力與重力平衡，方向是向上的，故D錯誤；
故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某探究學習小組的同學欲探究“滑塊與桌面間的動摩擦因數”他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到打點計時器及所用的學生電源一臺、天平、刻度尺、導線、紙帶、鉤碼若干．

（1）小組同學的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質量M=300g，將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上兩個鉤碼（每個鉤碼質量為100g），調整滑輪高度使拉滑塊的細線與桌面平行，讓鉤碼拉動滑塊由靜止開始加速運動，用打點計時器記錄其運動情況．
實驗紙帶的記錄如圖2所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打5個點取一個計數點，若電源頻率為50赫茲，則物體運動的加速度為______m/s2．（結果保留兩位有效數字），滑塊與桌面間的動摩擦因數μ=______（重力加速度為g=10m/s2）．
（2）為提高實驗結果的準確程度，某同學對此實驗提出以下建議：①繩的質量要輕
②在“輕質繩”的前提下，繩子越長越好
③實驗時盡量保持拉動滑塊的細線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運動，不要搖晃
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是______．（在答題卡上對應區域填入選項前的編號）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體沿粗糙的斜面以初速度v0向上滑動，在上滑的過程中，（G表示物體的重力，FN表示支持力，Ff表示摩擦力），下面物體受力分析的示意圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三個質量相同的物體，各自受大小相等、不同方向的力F的作用下，都在水平地面上做直線運動，如圖所示．地面與物體間的動摩擦因數均相同，下列判斷正確的是（　�。�
A．三個物體所受的摩擦力大小相同
B．甲物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大
C．乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大
D．丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用圖1示裝置可以做力學中的許多實驗．

（1）以下說法正確的是______．
A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．利用此裝置探究“加速度與質量的關系”并用圖象法處理數據時，如果畫出的a-m關系圖象不是直線，就可確定加速度與質量成反比
C．利用此裝置探究“小車與木板之間的動摩擦因數”實驗時，不需要將長木板的一端抬高以平衡摩擦力．
（2）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動摩擦因數（實驗中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動）．
①為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于小車運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量______小車和小車上砝碼的總質量．（填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）
②實驗中對小車及車內砝碼研究，根據牛頓第二定律有F-μmg=ma，實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過圖象處理數據．甲、乙兩同學分別得到圖2中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的小車及砝碼質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲______m乙，μ甲______μ乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

放在水平面上的物體重為100N，物體和水平面間的動摩擦因數μ=0.20，先用水平拉力F1拉物體，再換用水平拉力F2拉物體（F2＞F1），則（　　）
A．若物體始終不動，則物體所受摩擦力的大小始終等于20N
B．若物體始終不動，則物體所受摩擦力的大小由F1增至F2
C．若在F1的作用下物體就運動了，則物體所受摩擦力的大小始終等于20N
D．若在F1的作用下物體就運動了，則物體所受摩擦力的大小由F1增至F2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，將光滑斜面上的一物體的重力分解為Fl、F2兩個力，下列結論正確的是（　　）
A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F2是物體對斜面的正壓力
B．物體受mg、N、F1、F2四個力作用
C．物體只受重力mg和彈力N的作用
D．力N、F1、F2三個力的作用效果跟mg、N兩個力的作用效果相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平橫粱的一端A插在墻壁內，另一端裝有一小滑輪B，一輕繩的一端C固定于墻上，另一端跨過滑輪后懸掛一質量m="10" kg的重物，∠CBA＝30°，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力為（g=10m/s2）
A．50NB．50NC．100ND．100N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，水平面上有一個質量為m、傾角為θ＝30°的斜劈。一個光滑小球，質量也為m，用輕繩懸掛起來，輕繩與斜面的夾角為a＝30°，整個系統處于靜止狀態。（結果均可保留根號）

（1）求小球對輕繩的拉力大小；
（2）若地面對斜劈的最大靜摩擦力等于地面對斜劈的支持力的k倍，為了使整個系統始終保持靜止，則k值必須滿足什么條件？

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同步練習冊答案
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