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【題目】在有霧霾的早晨，一輛小汽車以25 m/s的速度行駛在平直高速公路上，突然發現正前方50 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛，司機緊急剎車后小汽車做勻減速直線運動，在前1.5 s內的v－t圖象如圖所示，則( )

A. 第3 s末小汽車的速度會減到12.5 m/s

B. 在t＝3.5 s時兩車會相撞

C. 兩車會相撞

D. 兩車最近距離為20 m

【答案】A

【解析】

0.5s后汽車開始剎車后的加速度為：，則第3s末的速度為：v=25-2.5×5=12.5m/s，故A正確；判斷兩車是否相撞時的臨界速度為兩車速度相等時，即25-5×△t=10，得：△t=3s，即3.0s末時兩車相距最近；由圖線與時間軸所圍“面積”大小等于位移知3.0s內二者的位移差等于v=10m/s上方的梯形面積：△s=（0.5+3.0）×15×=26.25m，而此前兩車相距50m，50m-26.25m=23.75m，故兩車不會相撞，最近距離為23.75m，故BCD錯誤，A正確；故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】慣性制導已廣泛應用于彈道式導彈工程中．這個系統的重要元件之一是加速度計．加速度計的構造原理的示意圖如圖所示：沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊，滑塊兩側分別于勁度系數均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連．滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度．滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統進行制導．設某段時間內導彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為s，則這段時間內導彈的加速度（　 ）

A. 方向向左，大小為

B. 方向向右，大小為

C. 方向向左，大小為

D. 方向向右，大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想通過所學的知識測量一小型電動機轉輪轉動的角速度如，他先測得轉輪的直徑為D，然后將穿過電火花計時器的紙帶固定在電動機轉輪的邊緣，當電動機勻速轉動時帶動紙帶，電火花計時器在紙帶上打下一系列的點，實驗裝置如圖所示。已知電火花計時器打點的時間間隔為T，并在某次實驗中測得n個計時點的間距為l。

（1）打下第一個計時點到打下第n個計時點的時間間隔為____________。

（2）實驗測得轉輪轉動的角速度的表達式為＝____________。

（3）在實驗中，隨著紙帶繞在轉輪的邊緣，轉輪的半徑増大，所測量的角速度_______。

(填“偏大”“偏小”或“不變)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動機是把電能轉化成機械能的一種設備，在工農業、交通運輸、國防及家電、醫療領域廣泛應用圖示表格是某品牌電動機銘牌的部分參數，據此信息，下列說法中不正確的是()

A. 該電動機的發熱功率為110 W

B. 該電動機轉化為機械能的功率為1 100 W

C. 該電動機的線圈電阻R為

D. 該電動機正常工作時每分鐘對外做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組查閱資料發現：1957年，科學家首先提出了兩類超導體的概念，一類稱為Ⅰ型超導體，主要是金屬超導體，另一類稱為Ⅱ型超導體（載流子為電子），主要是合金和陶瓷超導體。Ⅰ型超導體對磁場有屏蔽作用，即磁場無法進入超導體內部，而Ⅱ型超導體則不同，它允許磁場通過�，F將一塊長方體Ⅱ型超導體通入穩恒電流I后放入勻強磁場中，如圖所示，該小組就以下問題進行分析討論：

（1）超導體的內部________熱能（填“產生”或“不產生”）；

（2）超導體所受安培力_______其內部所有電荷定向移動所受洛倫茲力的合力（填“等于”或“不等于”）；

（3）超導體表面上兩點的電勢關系為_______（填“等于”或“大于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學利用光電計時器等器材研究金屬球下落加速度的大小．有一直徑為d，質量為m的金屬球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A，B間的距離為H(H≥d)，光電計時器記錄下金屬球通過光電門的時間為t.則：

(1)金屬球經過光電門B時的速度表達式為____________；

(2)多次改變高度H，重復上述實驗，作出隨H的變化圖象如圖乙所示，該圖線的斜率為k.利用圖線的斜率k和金屬球的直徑d求出金屬球的加速度表達式為__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 光電效應揭示了光的粒子性，康普頓效應揭示了光的波動性

B. 玻爾原子理論提出了定態和躍遷的概念，能解釋氦原子的光譜現象

C. 釷核）經過6次衰變和4次衰變后變成鉛核

D. 大量氫原子處在的能級，最多可能輻射6種不同頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖（a）所示的裝置測量木塊與木板之間的摩擦因數�？邕^光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧秤相連，滑輪和木塊之間的細線保持水平，在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動水平放置的木板，當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續滑動時，彈簧秤的示數即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數據在下表中給出，其中的值從圖（b）中彈簧秤的示數讀出。

砝碼的質量m/kg

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動摩擦力f/N

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問題

（1）=__________N

（2）在圖（c）的坐標紙上補齊未畫出的數據點_______并繪出f-m圖線_________；

（3）f與m、木塊質量M、木板和木塊之間的滑動摩擦因數及重力加速度大小g之間的關系式f=__________，f-m圖線（直線）的斜率的表達式k=____________;

（4）取g=9.80 m/，由繪出的f-m圖線求得（保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊A、B的質量分別為m和2m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上。對B施加向右的水平拉力F，穩定后A、B相對靜止地在水平面上運動，此時彈簧長度為 ；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩定后A、B相對靜止地在水平面上運動，此時彈簧長度為 。則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧的原長為

B. 兩種情況下穩定時彈簧的形變量相等

C. 兩種情況下穩定時兩物塊的加速度不相等

D. 彈簧的勁度系數為

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