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【題目】如圖所示,質量為m1、帶有正電荷q的金屬小球和質量為m2、不帶電的小木球之間用絕緣細線相連,置于豎直向上、場強為E、范圍足夠大的勻強電場中,兩球恰能以速度v勻速豎直上升.當小木球運動到A點時細線突然斷開,小木球運動到B點時速度為零,重力加速度為g,則( )

A. 小木球的速度為零時,金屬小球的速度大小為

B. 小木球從點A到點B的過程中,A、B組成的系統,機械能在增加

C. AB兩點之間的電勢差為

D. 小木球從點A到點B的過程中,小木球動能的減少量等于兩球重力勢能的增量,而電場力對金屬小球所做的功等于金屬小球的機械能增加量

【答案】BC

【解析】

試題取向上為正方向,將AB看成一系統,由于系統勻速上升,所以系統在豎直方向合外力為零,系統的動量守恒,有:,解得:,故選項A錯誤;此系統受重力之外,還有電場力做正功,所以系統的機械能增加,故選項B正確;剪斷細線后,小木球向上做勻減速直線運動,由可知:,由可知,故選項C正確;從AB運動過程中,對小木球僅受重力,故機械能守恒,即減少的動能轉為重力勢能,故選項D錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】金屬板和板前一正點電荷形成的電場線分布如圖所示,A、B、C、D為電場中的四個點,則( 。

A. B、D兩點的電勢相等

B. B點的電場強度比D點的大

C. 負電荷在C點的電勢能低于在A點的電勢能

D. 正電荷由D點靜止釋放,只受電場力作用沿電場線運動到B點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置是在豎直平面內放置光滑的絕緣軌道,處于水平向右的勻強電場中,一帶負電荷的小球從高hA處靜止開始下滑,沿軌道ABC運動后進入圓環內作圓周運動.已知小球所受到電場力是其重力的3/4,圓環半徑為R,斜面傾角為θ53°,SBC2R.若使小球在圓環內能作完整的圓周運動,h至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關

D. 根據電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三角形ABC是固定在水平面上的三棱柱的橫截面,∠A=30°,∠B=37°,C處有光滑小滑輪,質量分別為m1、m2的兩物塊通過細線跨放在AC面和BC面上,且均恰好處于靜止狀態,已知AC面光滑,物塊2與BC面間的動摩擦因數μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則兩物塊的質量比m1m2不可能是(  )

A. 1∶3

B. 3∶5

C. 5∶3

D. 2∶1

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【題目】如圖所示是某同學驗證牛頓第二定律的實驗裝置,不計滑輪摩擦阻力以及滑輪與細繩的質量,重力加速度為。該同學的實驗步驟如下:

a.將長木板傾斜放置,小車放在長木板上,車上安裝-一個擋光片,寬度為。長木板上固定著兩個光電門,距離為,砂桶通過細繩繞過定滑輪與小車相連,細繩與長木板平行;

b.調整長木板的傾角,使得小車恰好在細繩拉力作用下勻速下滑,測得砂和砂桶的總質量為;

c.某時刻剪斷細繩,小車由靜止開始加速運動;

d.測得擋光片通過光電門的時間為,通過光電門的時間為擋光片,小車的質量為;

e.依據以上數據探究牛頓第二定律。

(1)根據以上步驟,下列關于實驗過程的表述正確的是__________

A.實驗時,先剪斷細繩,后接通光電門電源

B.實驗時,剪斷細繩小車所受的合外力為

C.實驗過程中,不需要測出斜面的傾角

D.實驗時,應滿足砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量

(2)根據實驗數據可得小車的加速度__________________。(用步驟中已知的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由于風的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運動狀態是( )

A. A船肯定是向左運動的

B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運動的

D. B船可能是靜止的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想自耦變壓器的原線圈接有正弦交變電壓,其最大值保持不變,副線圈接有可調電阻R,觸頭P與線圈始終接觸良好,下列判斷正確的是( )

A. 若通過電路中AC處的電流分別為IA、IC,則IA>IC

B. 若僅將觸頭PA端滑動,則電阻R消耗的電功率增大

C. 若僅使電阻R增大,則原線圈的輸入電功率增大

D. 若在使電阻R減小的同時,將觸頭PA端滑動,則通過A處的電流增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體做加速度不變的直線運動,某時刻速度的大小為,1 s后速度的大小變為,在這1 s內該物體的(   )

A. 速度變化的大小可能小于

B. 速度變化的方向可能與原速度方向反向

C. 加速度的方向可能與原速度方向反向

D. 加速度的大小可能大于

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