【題目】“不經歷風雨怎么見彩虹”,彩虹的產生原因是光的色散,如圖所示為太陽光射到空氣中的小水珠發生色散形成彩虹的光路示意圖,a、b為兩種折射出的單色光。以下說法正確的是( )
A. 在水珠中a光的傳播速度大于b光的傳播速度
B. 如果b光能使某金屬發生光電效應,則a光也一定能使該金屬發生光電效應
C. 以相同角度斜射到同一玻璃板透過平行表面后,b光側移量大
D. 位于水珠左下方的觀察者看到的是紫光在上,紅光在下
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【題目】如圖,R1、R2是材料相同厚度相同,表面為正方形的導體,正方形的邊長之比為2:1,通過這兩個導體的電流方向如圖所示,則以下說法正確的是( 。
A.金屬材料的電阻率跟長度成正比,跟材料的橫截面積成反比
B.若通過導體的電流方向如圖,兩個導體的電阻之比:
:1
C.若電流方向如圖所示,不管兩導體是串聯還是并聯在電路中,兩電阻的熱功率相同
D.若兩導體的電流方向垂直于正方形面通過,則兩導體電阻之比:
:1
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【題目】艦載戰斗機著艦被稱為“在刀尖上跳舞”,指的是艦載戰斗機著艦有很大的風險,一旦著艦不成功,飛行員必須迅速實施“逃逸復飛”,“逃逸復飛”是指制動掛鉤掛攔阻索失敗后飛機的復飛.若某飛行員在一次訓練“逃逸復飛”科目時,艦載戰斗機復飛前的速度為25m/s,復飛過程中的最大加速度為6m/s2,航母跑道長為200m,起飛需要的最小速度為50m/s.則艦載戰斗機在跑道上復飛過程的最短時間是( )
A. 4.2sB. 5.0sC. 7.5sD. 8.0s
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【題目】小明同學在做“探究求合力的方法”實驗時:
①下列幾種操作的討論中,說法正確的是______.
②某次實驗中彈簧測力計指針位置如圖所示,其讀數為______N.
③以下為該同學在作平行四邊形時的某一瞬間(直尺固定),其中正確的操作是______.
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時波形圖如圖中實線所示,此時波剛好傳到c點,t=0.6s時波恰好傳到e點,波形如圖中虛線所示,a、b、c、d、e是介質中的質點,下列說法正確的是( )
A. 當t=0.5s時質點b和質點c的位移相等
B. 當t=0.6s時質點a的位移為 -cm
C. 質點c在0~0.6s時間內沿x軸正方向移動了3m
D. 質點d在0~0.6s時間內通過的路程為20cm
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【題目】如下圖所示的時間軸,下列關于時刻和時間的說法中正確的是( )
A. 表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為2s內
B. 表示時間,稱為第3s內
C. 表示時間,稱為最初2s內或第3s內
D. 表示時間,稱為第
內
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【題目】某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中:
(1)擺動時偏角滿足的條件是偏角小于5°,為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應是經過最_____(填“高”或“低”)點的位置。若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g=_____。
(2)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當于重力加速度變小,因此振動周期變大!睂W生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學生中_____。
A.甲的說法正確
B.乙的說法正確
C.兩學生的說法都是錯誤的
(3)某同學用單擺測當地的重力加速度。他測出了擺線長度L和擺動周期T,如圖(a)所示。通過改變懸線長度L,測出對應的擺動周期T,獲得多組T與L,再以T2為縱軸、L為橫軸畫出函數關系圖象如圖(b)所示。由圖象可知,擺球的半徑r=_____m,當地重力加速度g=_____m/s2;由此種方法得到的重力加速度值與實際的重力加速度值相比會_____(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)
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【題目】如圖所示,AOB為扇形玻璃磚,一細光束照射到AO面上的C點,入射光線與AO面的夾角為,折射光線平行于BO邊,圓弧的半徑為R,C點到BO面的距離為
,
,
,光在空氣中的傳播速度為c,求
(1)玻璃磚的折射率及光線在圓弧面上出射時的折射角;
(2)光在玻璃磚中傳播的時間.
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【題目】甲、乙兩物體一開始沿同一條直線相向運動,在t=0時刻甲、乙相距x0=3m,它們的速度圖象如圖所示。下列說法正確的是
A.t=2s時刻甲、乙速度相等,且恰好相遇
B.t=1s時刻甲、乙速度不等,但恰好相遇
C.t=1s時刻,乙的速度方向發生改變,t=2s時刻追上甲
D.在t=0到t=4s時間內,甲乙僅相遇過一次
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