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（12分）總質量為80kg的跳傘運動員從離地500m的直升機上跳下，經過2s后拉開繩索開啟降落傘，如圖所示是跳傘過程中的v－t圖像，試根據圖像求：（g取10m/s2）

（1）t＝1.3s時運動員的加速度和所受阻力的大��；
（2）估算前14s內運動員下落的高度及克服阻力做的功．
（1）160N   （2）1. 25´105 J

試題分析：（1）a＝＝8 m/s2
mg－f＝ma
f＝mg－ma＝160N
（2）大約是39.5格，所以h＝39.5´4＝158 m
Wf＝mgh－mv2＝1. 25´105 J
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分） 如圖所示，長度為L的細繩上端固定在天花板上O點，下端拴著質量為m的小球。當把細繩拉直時，細繩與豎直線的夾角為θ=60°，此時小球靜止于光滑的水平面上。

（1）當球以角速度做圓錐擺運動時，水平面受到的壓力N是多大？
（2）當球以角速度做圓錐擺運動時，細繩的張力T為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小物塊從光滑的傾斜軌道上的Ｐ點自由滑下，到達底端后滑上一水平傳送帶（軌道底端與傳送帶表面相齊平）。當傳送帶靜止時，小物塊通過傳送帶后水平飛出落到地面上，物塊與皮帶因摩擦產生的熱量為Q。當皮帶輪按逆時針方向勻速轉動時，則小物塊從Ｐ點自由滑下后
A．有可能滑不到傳送帶右端
B．能通過傳送帶，但落點會變得近一些
C．能通過傳送帶，但摩擦產生的熱量大于Q
D．能通過傳送帶，但物體克服摩擦力做的功大于Q

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，豎直桿AB上的P點用細線懸掛著一個小鉛球，球的半徑相對線長可忽略不計，已知線長為L=1.25m。當AB桿繞自身以ω=4rad/s轉動時，小球在細線的帶動下在水平面上做圓錐擺運動。

求：細線與桿AB間的夾角θ的大小。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為索道輸運貨物的情景，已知傾斜的索道與水平方向的夾角θ＝37°，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重物與車廂地板之間的動摩擦因數為0.30，當載重車廂沿索道向上加速運動時，重物與車廂仍然保持相對靜止狀態，重物對車廂內水平地板的正壓力為其重力的1.15倍，那么這時重物對車廂地板的摩擦力大小為
A．0.35mgB．0.30mgC．0.23mgD．0.20mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

光滑絕緣水平面AB上有C、D、E三點．CD長L1＝10cm，DE長L2＝2cm，EB長L3＝9cm。另有一半徑R＝0.1m的光滑半圓形絕緣導軌PM與水平面相連并相切于P點，不計BP連接處能量損失�，F將兩個帶電量為－4Q和+Q的物體（可視作點電荷）固定在C、D兩點，如圖所示。將另一帶電量為＋q，質量m＝1´104kg的金屬小球（也可視作點電荷）從E點靜止釋放，當小球進入P點時，將C、D兩物體接地，則

（1）小球在水平面AB運動過程中最大加速度和最大速度對應的位置
（2）若小球過圓弧的最高點后恰能擊中放在C處的物體，則小球在最高點時的速度為多少?對軌道的壓力為多大？
（3）若不改變小球的質量而改變小球的電量q，發現小球落地點到B點的水平距離s與小球的電量q，符合下圖的關系，則圖中與豎直軸的相交的縱截距應為多大？

（4）你還能通過圖像求出什么物理量，其大小為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運動，將質量m＝1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，物塊運動到A點后被水平拋出，小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑．B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，軌道最低點為O，已知圓弧對應圓心角θ＝106°，圓弧半徑R＝1.0m，A點距水平面的高度h＝0.8m，小物塊離開C點后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動，經過 0.8s小物塊經過D點，已知小物塊與斜面間的動摩擦因數μ＝.(取sin53°＝0.8，g＝10m/s2)求：
 
(1)小物塊離開A點時的水平速度大��；
(2)小物塊經過O點時，軌道對它的支持力大��；
(3)斜面上C、D間的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的軌道上，小球滑下經過圓孤部分的最高點Ａ時，恰好不脫離軌道，此時小球受到的作用力有（ ）
A．重力、彈力、和向心力B．重力和彈力
C．重力和向心力D．重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的球與彈簧Ⅰ和水平細線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.球靜止時，Ⅰ中拉力大小為FT1，Ⅱ中拉力大小為FT2，當僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間，球的加速度a應是
A．若斷Ⅰ，則a=g，豎直向下
B．若斷Ⅱ，則a=g，豎直向上
C．若斷Ⅱ，則，方向水平向左
D．若斷Ⅰ，則，方向沿Ⅰ的延長線

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