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【題目】如圖是教材中演示通電自感現象的電路圖，L為電感線圈。實驗時，閉合開關S，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A1立即變亮，最終A1與A2的亮度相同。下列說法正確的是（ ）

A.變阻器R接入電路的電阻值與L的電阻值相同

B.閉合S瞬間，L中電流與變阻器R中電流相等

C.閉合S，電路穩定后，A1中電流大于A2中電流

D.斷開S瞬間，A1突然閃亮，隨后逐漸變暗

【答案】A

【解析】

A．最終A1與A2的亮度相同，由圖可知兩條支路電阻相同，所以變阻器R接入電路的電阻值與L的電阻值相同，故A正確；

B．閉合S瞬間，由于L的自感作用，L中電流小于變阻器R中電流，故B錯誤；

C．閉合S，電路穩定后，由于兩燈亮度相等，電流相等，故C錯誤；

D．因為穩定時兩燈電流相等，故斷開S的瞬間，兩燈都逐漸變暗，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛星，a還未發射，在地球赤道上隨地球表面一起轉動，b處于地面附近近地軌道上正常運動，c是地球同步衛星，d是高空探測衛星，各衛星排列位置如圖，則下列說法正確的是

A.d的運動周期有可能是23h

B.c在4h內轉過的圓心角是

C.b在相同時間內轉過的弧長最長

D.a的向心加速度等于重力加速度g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組需要組裝一個單量程的歐姆表，所給電源的電動勢約為3.0V，內阻較小但不可忽略，除了導線足夠多外，其他可供選擇的主要器材有：

電流表A1：量程0～300μA，內阻1000.0

電流表A2：量程0～3mA，內阻100.0

變阻器R1：阻值范圍0～500

變阻器R2：阻值范圍0～1200

（1）在圖甲的方框內完成組裝歐姆表的電路圖（要標明所選電流表和變阻器的代號）；

（______）

（2）電流表的表盤刻度分為3等分大格（每大格還等分了10小格），如圖乙所示，其中0為電流表的零刻度。由于電源電動勢的值不確切，實驗小組想進一步精確測量組裝好的歐姆表正常工作時的總內阻（即圖甲虛線框內的電阻）R和所給電池的電動勢E。他們利用一電阻箱，在完成歐姆表的機械調零和歐姆調零后，再把電阻箱兩接線柱分別接在紅、黑表筆上并只調節電阻箱。當電阻箱阻值為500.0時，指針指在刻度線B上；當電阻箱阻值為1000.0時，指針指在中值刻度線上。由此可知，R=____、E=_______V；

（3）改裝好的歐姆表的表盤上，刻度C表示的電阻值為_____，刻度A表示的電阻值為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有一粗糙斜面體，上端有一光滑輕滑輪，輕滑輪上的一根輕繩連接A、B兩物體，并處于靜止狀態，如圖所示．現用一方向向左水平力F作用于物體B上，并緩慢拉開一小角度，此過程中斜面體與物體A仍然靜止．（不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦）則下列說法正確的是

A.物體A所受細繩的拉力可能不變

B.在緩慢拉開B的過程中，水平力F不變

C.物體A所受斜面體的摩擦力一定變小

D.斜面體對物體A的作用力的合力可能變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A和B通過一根輕質不可伸長的細繩連接，跨放在質量不計的光滑定滑輪兩側，質量分別為mA=2 kg、mB=1 kg。初始時A靜止于水平地面上，B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h=1.8 m（未觸及滑輪）然后由靜止釋放。一段時間后細繩繃直，A、B以大小相等的速度一起運動，之后B恰好可以和地面接觸。取g=10 m/s2。

（1）B從釋放到細繩繃直時的運動時間t；

（2）A的最大速度v的大�。�

（3）初始時B離地面的高度H.

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【題目】如圖所示，在水平放置的條形磁鐵N極附近，一個閉合線圈向下運動并始終保持水平。在位置B，N極附近的磁感線正好與線圈平面平行。從上往下看，下列說法正確的是（ ）

A.線圈從A向B運動過程中，線圈中產生順時針感應電流

B.線圈從B向C運動過程中，線圈中產生逆時針感應電流

C.線圈經過B位置時，線圈中的磁通量達到最大值

D.線圈從A向C運動過程中，線圈中一直沒有產生感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在冰面上進行“滑車”練習，開始該同學站在A車前端以共同速度v0=9m/s做勻速直線運動，在A車正前方有一輛靜止的B車，為了避免兩車相撞，在A車接近B車時，該同學迅速從A車跳上B車，立即又從B車跳回A車，此時A、B兩車恰好不相撞，已知人的質量m=25kg，A車和B車質量均為mA=mB=100kg，若該同學跳離A車與跳離B車時對地速度的大小相等、方向相反，不計一切摩擦.則下列說法正確的是

A.該同學跳離A車和B車時對地速度的大小為10m/s

B.該同學第一次跳離A過程中對A沖量的大小為250kgm/s

C.該同學跳離B車的過程中，對B車所做的功為1050J

D.該同學跳回A車后，他和A車的共同速度為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種研究高能粒子在不同位置對撞的裝置。邊界MN、PQ關于y軸對稱，相距為2d，在MN、PQ兩邊界之間存在兩個勻強磁場，其中JK下方I區域磁場垂直紙面向外，JK上方Ⅱ區域磁場垂直紙面向里，磁感應強度大小均為B。直線加速器1與直線加速器2關于O點對稱，其中心軸線位于x軸上，且末端剛好與MN、PQ的邊界對齊；質量均為m、電荷量均為e的正電子和負電子通過兩個直線加速器分別被加速，同時以相同速率垂直MN、PQ邊界進入磁場（負電子即我們通常所說的電子，正電子電性為正）。為實現正、負電子在Ⅱ區域的y軸上對心碰撞（速度方向剛好相反），可根據入射速度的變化，調節兩磁場邊界JK與x軸之間的距離h。不計粒子間的相互作用，不計正、負電子的重力。請完成如下問題：

（1）哪個直線加速器加速的是正電子，說明你的依據；

（2）此裝置體現了場對帶電粒子的控制，請你說明電場和磁場對帶電粒子作用的異同點；

（3）正、負電子同時以相同速率ν1進入磁場，僅經過JK邊界一次，然后在Ⅱ區域y軸上發生對心碰撞。

a．試畫出負電子的運動軌跡；

b．試通過計算求出v1的最小值。

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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測定當地的重力加速度，正確操作后獲得圖乙所示的一條紙帶。他用天平測得小車的質量為M，鉤碼質量為m，毫米刻度尺測得紙帶上自O點到連續點1、2、3、4、5、6的距離分別為：d1=1.07cm、d2=2.24cm、d3=3.48cm、d4=4.79cm、d5=6.20cm、d6=7.68cm。已知實驗所用交流電頻率為f=50Hz。

（1）打點2時小車的速度大小為______m/s（結果保留兩位有效數字）；

（2）小車運動過程中的平均加速度大小為______m/s2（結果保留兩位有效數字）；

（3）以各點速度v的二次方為縱坐標，以各點到0點的距離d為橫坐標，作v2-d圖象，所得圖線為一條斜率為k的傾斜直線，不考慮小車與桌面間的摩擦，則當地的重力加速度g=______（用m、M、k表示）

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