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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江寧波效實中學高一1-2班下學期期中理物理卷(帶解析) 題型:實驗題
為描繪小燈泡L(2.5V,1.0W)的伏安特性曲線,小張同學根據如下可供選擇的器材設計了如圖所示的電路(電路還沒有完全接好)。
A.電流表(量程0.6A,內阻約1Ω)
B.電壓表(量程3V,內阻約3kΩ)
C.滑動變阻器(200Ω,0.3A)
D.滑動變阻器(5Ω,2A)
E.電池組(電動勢約3V,內阻未知)
F.開關,帶夾子的導線若干
G.待測小燈泡]
(1)實驗中滑動變阻器應選擇 (填“C”或“D”),請以筆代線將尚未連接好的電壓表連入電路中;
(2)該同學在連接最后一根導線的c端到直流電源正極之前,請指出其中僅有的2個不當之處:
Ⅰ. ;
Ⅱ. __。
改正上述2個不當之處后,他在測量中發現,無論如何調節滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數均不能取到較小值,其原因是導線
(填圖中導線代號)沒有連接好。
(3)該同學完善電路后,測得小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。若將該小燈泡與阻值為5.0的定值電阻串聯后接在電動勢為3.0V、內阻為6.0
的電源上,則該小燈泡的實際功率為 W。
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江寧波效實中學高一1-2班下學期期中理物理卷(解析版) 題型:實驗題
為描繪小燈泡L(2.5V,1.0W)的伏安特性曲線,小張同學根據如下可供選擇的器材設計了如圖所示的電路(電路還沒有完全接好)。
A.電流表(量程0.6A,內阻約1Ω)
B.電壓表(量程3V,內阻約3kΩ)
C.滑動變阻器(200Ω,0.3A)
D.滑動變阻器(5Ω,2A)
E.電池組(電動勢約3V,內阻未知)
F.開關,帶夾子的導線若干
G.待測小燈泡]
(1)實驗中滑動變阻器應選擇 (填“C”或“D”),請以筆代線將尚未連接好的電壓表連入電路中;
(2)該同學在連接最后一根導線的c端到直流電源正極之前,請指出其中僅有的2個不當之處:
Ⅰ. ;
Ⅱ. __。
改正上述2個不當之處后,他在測量中發現,無論如何調節滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數均不能取到較小值,其原因是導線
(填圖中導線代號)沒有連接好。
(3)該同學完善電路后,測得小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。若將該小燈泡與阻值為5.0的定值電阻串聯后接在電動勢為3.0V、內阻為6.0
的電源上,則該小燈泡的實際功率為 W。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第七章第2單元物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究小燈泡L的伏安特性,連好圖1所示的電路后閉合開關,通過移動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發光,由電流表和電壓表得到的多組讀數描繪出的U-I圖象應是圖2中的 ( )
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