【題目】在電場中，以 O 為原點，沿電場方向建立坐標軸 r。將帶正電的試探電荷放入電場中，其電勢能 EP隨 r 變化的關系如圖所示，其中 r2 對應圖線與橫軸的交點，對應圖線的最低點。 若電荷只受電場力的作用，則下列說法正確的是（ ）
A. 從 r1處釋放電荷，電荷先向 r 正方向運動
B. 從 r2處釋放電荷，電荷將保持靜止
C. 從 r0處釋放電荷，電荷將先向 r 負方向運動
D. 從 r3處釋放電荷，電荷將先向 r 負方向運動
快樂5加2金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑水平軌道AB與光滑半圓形導軌BC在B點相切連接，半圓導軌半徑為R，軌道AB、BC在同一豎直平面內。一質量為m的物塊在A處壓縮彈簧，并由靜止釋放，物塊恰好能通過半圓軌道的最高點C。已知物塊在到達B點之前與彈簧已經分離，重力加速度為g。求：
（1）物塊由C點平拋出去后在水平軌道的落點到B點的距離；
（2）物塊在B點時對半圓軌道的壓力大��；
（3）物塊在A點時彈簧的彈性勢能。
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【題目】如圖所示，為了測量豎直方向的加速度，李明同學利用一根輕彈簧、刻度尺、鉤碼（未畫出）制作了一個測量加速度的裝置：輕彈簧上端固定在豎直放置的刻度尺的零刻度線處，下端不掛鉤碼時指針處在A位置；掛質量為0.1kg的鉤碼，實驗裝置靜止時指針處在B位置，并把B位置標為加速度的0刻度值，g取10m/s2。
（1）彈簧的勁度系數k=______N/m；
（2）將該裝置懸掛在豎直上升的升降機中，發現指針處在刻度尺的C位置，則此時升降機的加速度大小為______m/s2；若指針處在A、B之間某位置，則該升降機處于_____（選填“超重”或“失重”）狀態。
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【題目】如圖所示，平靜湖面岸邊的垂釣者，眼睛恰好位于岸邊P點正上方0.9m的高度處，浮標Q離P點1.2m遠，魚餌燈M在浮標正前方1.8m處的水下，垂釣者發現魚餌燈剛好被浮標擋住，已知水的折射率n＝
求：
①魚餌燈離水面的深度；
②若魚餌燈緩慢豎直上浮，當它離水面多深時，魚餌燈發出的光恰好無法從水面PQ間射出．
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【題目】某實驗小組設計了圖甲所示的實驗電路，電路中的各個器材元件的參數為電池組（電動勢約9V，內阻r約6Ω）、電流表（量程2.0A，內阻可忽略不計）、電阻箱R1（0～99.9Ω）、滑動變阻器R2（0～R、開關三個及導線若干。他們認為該電路可以用來測電源的電動勢、內阻和R2接入電路的阻值。
（1）同學甲先利用該電路準確地測出了R2接入電路的阻值。
他的主要操作步驟：先將滑動變阻器滑片調到某位置，接著閉合S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數I；再閉合S、S1，斷開S2，調節電阻箱的電阻值為6.0Ω時，電流表的示數也為I。此時滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω．
（2）同學乙接著利用該電路測出了電源電動勢和內電阻。
①他的實驗步驟：
a．在閉合開關前，調節電阻R1或R2至______（選填“最大值”或“最小值”），之后閉合開關S，再閉合_____（選填“S1”或“S2”）
b．凋節電阻_____（選填“R1”或“R2”），得到一系列電阻值R和電流I的數據：
c．斷開開關，整理實驗儀器．
②圖乙是他由實驗數據繪出的1/I-R圖象，由此可得電源電動勢E＝_______V，內阻r＝_____Ω．（計算結果保留兩位有效數字〉
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【題目】某同學用如圖 1 的電路，測量電源(電動勢約 3V,內阻約幾歐）的電動勢和內電阻，圖中器材的規格為：電壓表V(03V，內阻約 5 k)、電流表 A(0200mA，內阻可忽略)、滑動變阻器 R(050 )。
回答下列問題:（計算結果保留 2 位有效數字）
(1)實驗中，當滑動變阻器的觸頭調到某一位置時，電流表、電壓表的示數分別如圖 2 所示，則
電流表的讀數為_________mA;電壓表的讀數為_________V。
(2)調節滑動變阻器的觸頭位置，讀出多組電表的數據如下表，將表中數據連同(1)中數據描到圖 3 中,并作出電源的U-I 圖線___________。
(3)根據 U-I 圖線可知電源電動勢 E=_____V；內阻 r=_______
(4)已知某半導體發光器件的伏安特性曲線如圖 3 中曲線所示，將該發光器件按正確的方式串接到圖 1 的電路中，調節滑動變阻器，則該器件的最小電功率為________W；最大電功率為__________W。
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【題目】做“探究求合力的方法”的實驗時：
（1）除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有________和________．
（2）在做上述實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結兩個細繩套，通過細繩用兩個互成角度的彈簧測力計拉橡皮條，使結點移到某一位置O，此時需記下：①________；②________；③________.然后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長，使結點到達________，再記下________．
（3）在某次實驗中，某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值；________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把________和________進行比較，驗證平行四邊形定則．
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【題目】科學家們推測，太陽系的第十六顆行星就在地球的軌道上，從地球上看，它永遠在太陽的背面，人類一直未能發現它，可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”．由以上信息可以確定（ ）
A. 這顆行星的公轉周期和地球相等
B. 這顆行星的半徑等于地球的半徑
C. 這顆行星的密度等于地球的密度
D. 這顆行星上同樣存在著生命
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【題目】(多選)如圖所示，質量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑。某同學拿著該盒子在豎直平面內做半徑為R的勻速圓周運動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計，要使在最高點時盒子與小球之間恰好無作用力，則（ ）
A. 該盒子做圓周運動的向心力是恒力
B. 該盒子做勻速圓周運動的線速度大小一定等于
C. 盒子在最低點時，小球對盒子的作用力大小等于mg
D. 盒子在與O點等高的右側位置時，小球對盒子的作用力大小等于
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