【題目】下面哪一個不屬于國際單位制中的基本單位( )
A. 牛頓 B. 千克 C. 米 D. 秒
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證牛頓第二定律中加速度與力的關系,小光同學設計了如圖的實驗狀態。
水平桌面放置帶有加速度傳感器的總質量為M的小車,車的兩端由輕質細線繞過桌面兩端滑輪并在兩端各懸掛總質量為m的多個鉤碼。
實驗中,小光每次由左側取下質量為的鉤碼并掛至右側懸線下方,將下車由靜止釋放,利用傳感器測量小車加速度并逐次記錄移動過的砝碼質量和相應加速度值,根據多次實驗得出的數據,小光同學作出如下的
圖像。
(1)根據上述設計,以下說法正確的是____
A.由于系統存在摩擦,實驗中必須先平衡摩擦力,才能繼續進行實驗
B.本實驗中雖存在摩擦力影響,但無需平衡摩擦力也可以進行實驗
C.本實驗中必須要求小車質量
D.本實驗中無須要求小車質量
(2)利用實驗中作出圖線,可以分析出系統摩擦力大小為___________,加速度a與移動的質量
間存在關系為_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】信使號水星探測器按計劃將隕落在水星表面。工程師通過向后釋放推進系統中的高壓氦氣來提升軌道,使其壽命再延長一個月,如圖所示,釋放氦氣前,探測器在貼近水星表面的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運動,釋放氦氣后探測器進入橢圓軌道Ⅱ,忽略探測器在橢圓軌道上所受阻力。則下列說法正確的是
A. 探測器在軌道Ⅰ上E點速率等于在軌道Ⅱ上E點速率
B. 探測器在軌道Ⅱ上F點的速率大于在軌道Ⅱ上E點的速率
C. 探測器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上的E處加速度相同
D. 探測器在軌道Ⅱ上遠離水星過程中,勢能和動能均減少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于慣性的說法正確的是( )
A. 速度越大的物體越難讓它停止運動,故速度越大,慣性越大
B. 靜止的物體慣性最大
C. 不受外力作用的物體才有慣性
D. 行駛車輛突然轉彎時,乘客向外傾倒是由于慣性造成的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 無論入射光的頻率多么低,只要該入射光照射金屬的時間足夠長也能產生光電效應
B. 氫原子的核外電子,在由離核較遠的軌道自發躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能減小,原子的電勢能減小
C. 在用氣墊導軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中,在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架,不會影響動量是否守恒
D. 鈾原子核內的某一核子與其他核子間都有核力作用
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學利用圖甲中器材進行實驗,正確地完成實驗操作后,得到一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示.在實驗數據處理中,某同學取A、B兩點來驗證實驗.已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,g取9.8 m/s2,圖中測量結果記錄在下面的表格中.
項目 | x1/cm | A點瞬時速度/(m·s-1) | x2/cm | B點瞬時速度/ (m·s-1) | A、B兩點間距離/cm |
數據 | 3.92 | 0.98 | 12.80 | 50.00 |
(1)觀察紙帶,可知連接重物的夾子應夾在紙帶的________端(選填“左”或“右”);
(2)將表格中未填項目填寫完整;
(3)若重物和夾子的總質量為0.6 kg,那么在從A到B運動過程中,動能的增加量為_______J,重力勢能的減少量為_______J.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量都為m的A、B兩金屬環用細線相連后,分別套在兩互成直角的水平光滑細桿和豎直光滑細桿上,細線長L=0.4 m,今將細線拉直后使A和B從同一高度上由靜止釋放,求當運動到使細線與水平方向成30°角時,金屬環A和B的速度.(g取10 m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于干簧管,下列說法正確的是( )
A. 干簧管接入電路中相當于電阻的作用
B. 干簧管是根據熱脹冷縮的原理制成的
C. 干簧管接入電路中相當于開關的作用
D. 干簧管是作為電控元件以實現自動控制的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com