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我校一年一度的運動會下個月月底就開幕了, 假設你是校學生會體育部部長, 請你以校體育部的名義發起一份倡議,號召同學積極報名參與校運會的各項賽事,并提前訓練準備參賽.
要點:                                         要求：
1.  有益于身體健康                                  1.150詞左右
2.  培養團隊合作能力 為班級貢獻自己的力量          2.能用到一句強調句 一句倒裝句
3.  豐富自己的校園生活 增加亮點                     3.注意卷面書寫
4.  重在參與 提前準備 
Dear schoolmates,
The annual sports meeting is approaching. ________________________________________
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the Athletic Department of the Student Union
略

試題分析：本文是應用文中常見的倡議書。話題是號召同學積極報名參與校運會的各項賽事,并提前訓練準備參賽.有很強的可寫性，文章的要點也基本上都給出來了，但只是一個提綱，考生還需要做適當的發揮。在寫作的過程中，要注意使用高級詞匯和高級句型，讓文章更有文采。同時在列舉措施的時候要使用合適的連接詞如：First，second， Besides, What’s more等，讓文章看起來很有條理，也很流暢。本篇文章在寫作時不要啰嗦，力求簡潔的表達自己的觀點。
點評：本文是一封倡議書。具有很強的可寫性，內容貼近考生的實際情況，考生有話可說，有話可寫。在寫作的過程中要注意使用合適的連接詞如，同時也要注意使用一些高級的解析如強調句，倒裝句等，讓文章更上檔次。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Nowadays, the term " sense of happiness" has been repeatedly mentioned in various medias. During the National Day holidays, CCTV did a nation-wide survey by asking random passers-by the question " Are you happy now? What exactly is happiness in your eyes?" The survey aroused a heated discussion across the country and people from all walks of life expressed their opinions.
" I would say I'm pretty happy at present because my dear daughter has graduated from college and found herself a good job. " said a woman in her fifties with a big smile on her face.
Though it seemed that most people said they were happy, different voices were still heard and should not be ignored. There was a migrant worker(農民工) whose answer to the question was widely spread online. When asked if he was happy, he said " My family name is Zeng", showing his determination to refuse the interview as well as his annoyance to mention happiness.
The brand-new Chinese Nobel Prize winner Mo Yan answered " I don't know " in an interview when he was asked the same question: Are you happy?
[寫作內容]
1.以約30個詞概括上文的主要內容。
2.以約120個詞就“幸�！钡脑掝}談談你的想法，內容包括：
（1）目前你是否感到幸福及其原因；
（2）請簡述到現在為止讓你覺得最幸福的一件事情；
（3）談談你對幸福的理解。
[寫作要求]
1作文中可以使用親身經歷或虛構的故事．也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。
2作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
[評分標準]
概括準確，語言規范，內容合適，語篇連貫。
                                                                                                                                     
                                                                                                                                     
                                                                                                                                     
                                                                                                                                    

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請寫一篇120詞左右的英語短文，分析越來越多的中學生玩微博的原因和利弊。
注意  1）開頭和結尾已給，不計入總詞數    2）書寫清楚,卷面整潔
Micro blogs have become part of our lives and bring lots of benefits. …
…
In my opinion，we should be careful and cautious while using micro blogs.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某校主題班會就學生在學校是否允許攜帶手機開展討論，請你根據下列內容用英語寫一篇短文。內容包括：
1. 近日學校宣布（declare）在校內不允許攜帶手機；
2. 我們舉行班會討論；
3. 45%反對的原因：在信息社會，手機是每個人的必備工具；50%支持的原因： 
允許攜帶手機會影響教學，校內已安裝公用電話；5%的同學保持沉默。
寫作要求：1．必須使用5個句子表達全部的內容；
2．短文稿必須包括所有內容信息，行文連貫通順。
評分標準：句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
提示詞：（1）手機：cell phone；（2）信息社會：information society；
（3）公用電話：public telephone
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李紅,你的一位美國筆友Robert寫E-mail問及你高考后暑假的安排,請根據以下要點,寫一封100詞左右的email回復他, 可以適當增加細節。
1. 學開車 2. 參加英語培訓課程 3. 去北京看奧運會 4. 游覽北京的名勝
注意:1.根據以上內容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當增加細節以使行文連貫。
2.要準確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;3. 詞數:100個左右。開頭已給出,不計詞數。
Dear Robert,
How time flies!                                                                 
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                         

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據下列提示寫用英語一篇120詞左右的短文.
Everybody can’t live happily and healthily without other’s help. As a result , we should be grateful to our parents, teachers and friends. Now write an article “Learn to be grateful”. Your composition should include the following points:
1.why should you be grateful?
2.to whom  and for what  should  you give thanks?
3.How will you be grateful to other people by giving one or two examples?
Learn to be grateful

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語作文。
This is a story that happened in a school campus. One day, after school was over, Peter was taking a walk in the school campus, singing very happily. When he passed by a water tap(水龍頭), he found that water was still running.Someone forgot to turn it off although it was the easiest thing for him to turn it off, and he should have done so，he seemed not to have noticed it and went on walking as if nothing was happening there.   
Just then, Mary was passing by and noticed that. Who left the water running after using it? she thought to herself. She rushed to the tap and turned it off as quickly as possible.When　Mary was doing that, Peter was right there, standing beside her with a cold look. Mary turned to him and scolded him for not having turned off the tap. “It is none of my business！”Peter said coldly, Besides, it was not I who had turned it on.”Hearing this, Mary was very disappointed and she was at a great loss.
【寫作內容】
1．以約30個詞概括短文要點；
2.然后從"節約資源，保護環境，從身邊小事做起”這一角度，寫一篇120詞左右的英語作文。內容包括：    
(1)簡要評述Mary或Peter的行為并說明你的理由；    
(2)敘述你或你身邊所發生的類似的故事；    
(3)談談你的感受與啟發。
【寫作要求】
1.作文中，可以使用自己親身的經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱；
3.標題為：Try to Do the Small Things around You

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你們學�！坝⒄Z愛好者俱樂部”將對“良好飲食習慣”這一話題進行討論。請根據下列提示，用英語寫一篇發言稿。內容要點應包括：
部分同學的飲食習慣
 良好的飲食習慣
個人看法
不吃早餐
愛吃零食
偏食
飲食過量 
飲食多樣化
飲食定時定量 
有助于身體健康
……
注意：1. 發言稿必須包括所有內容要點，可適當發揮；
2. 發言稿開頭與結尾已為你寫好，不計入總詞數;
3. 詞數：100左右；
4. 參考詞匯: 偏食be particular about food   零食 snack
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
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That’s all. Thank you!

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，是一位高二學生。最近你發現一些同學在教室使用手機，影響學習。請用英語給校長寫封信，反映這些同學在教室使用手機的情況，并提出兩條建議。
要點提示 一：在課堂上經常聽到手機的鈴聲；二：有的同學還在課堂上發短信。
注意:
1．要求作適當發揮,使信的內容充實、連貫流暢；
2．詞數：不少于120；
3．參考詞匯：手機的鈴聲the ringing of mobile phones
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同步練習冊答案
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