(1)以甲基橙為指示劑時,V與V
的關系是 。?
(2)以酚酞為指示劑時,V與V
的關系是 。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
80(V2-V1)c |
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A.石蕊,由藍變紅 B.酚酞,紅色褪去
C.甲基橙,由橙變黃 D.甲基橙,由黃變橙
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年上海市八校高三年級聯合調研考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為探究銅與濃硫酸的反應,甲、乙兩同學分別設計了圖1、圖2所示裝置,將足量銅和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸共熱,直到無氣體生成為止(假定反應前后試管中溶液的體積不變)。
圖1
圖2
(1)比較兩實驗裝置,圖2裝置的優點是:① ;② 。
(2)①甲根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。甲認為硫酸剩余的理論依據是 。
②下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有硫酸剩余的是_______。(選填編號)
A.過量鐵粉 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸氫鈉溶液
(3)乙在拆除圖2裝置前,不打開膠塞,為使裝置中的殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是 。
(4)為定量測定當剩余硫酸濃度不大于何值時,銅與硫酸就不能反應,甲、乙兩位同學進行了如下設計:
①甲方案:將產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有 的干燥管,反應結束后再次稱量,干燥管質量增加m g。其余酸濃度為 mol·L-1。
②乙方案:分離出反應后的溶液并加蒸餾水稀釋至1 000 mL,取20.00 mL于錐形瓶中,滴入2~3滴 ,(選填“酚酞”、“甲基橙”)用0.1000mol·L-1標準NaOH溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),用去NaOH溶液V mL。其余酸濃度為 mol·L-1。
③甲、乙兩方案比較,你認為誤差較大的是 ,理由是 。
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