2009屆山東省濱州市初級中學學業水平考試試卷
物理試題
第Ⅰ卷(選擇題 共39分)
一、選擇題(本大題共13個小題。每題3分,共39分。在每個小題所列的四個選項中。只有一項最符合題意)
1.下列說法中不正確的是
A.一個雞蛋的重量約為0.6牛頓
B.對人體的安全電壓不高于36伏
C.人正常的體溫是“
D.人正常血壓值的舒張壓為180mmHg(23.94KPa)―200mmHg(26.6KPa)
2.關于托盤天平的使用,下列說法中錯誤的是
A.調節橫梁平衡前,應將游碼歸零
B.向右盤中嘗試加砝碼時,應先從較小的開始
C.讀數時應該先讀大砝碼
D.在標尺上每向右移動一格,就等于在右盤中增加一個更小的砝碼
3.小明同學發現銅制的鑰匙比鋁制的重,于是他認為“銅比鋁重”。小明所說的“銅比鋁重”其實是指
A.銅的體積比鋁的大 B.銅受到的浮力比鋁大
C.銅的硬度比鋁的大 D.銅的密度比鋁的大
4.下列物態變化現象屬于升華的是
A.春天,冰封的湖面開始解凍
B.夏天,草叢中出現露珠
C.秋天,房頂的瓦上結了一層霜
D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干
5.關于比熱容、內能,下列說法中正確的是
A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
B.物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質量都沒有關系
C.相同質量的鋁和銅,吸收了相同的熱量,鋁和銅上升的溫度相同
D.冰在熔化過程中,比熱容、溫度、內能都不變
6.關于聲現象,下列說法正確的是
A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調高
B.“這首歌調太高,我唱不上去”中的“高”是指響度大
C.“聞其聲知其人”說明可以根據音色來判斷說話者
D.判斷音樂是哪種樂器演奏依據的是聲音的音調
7.十一屆全運會的武術和柔道項目將在我們濱州舉行。下面關于比賽的一些說法錯誤的是
A.武術比賽中“四兩撥千斤”的做法,可以改變對手的運動狀態
B.把對手用力推出,對手控制不住后退幾步倒地,其中有慣性的原因
C.比賽中,當選手將對手舉起處于靜止狀態時,舉力大于對手的重力
D.在比賽中,選手采用屈膝下蹲的方式降低身體的重心以提高身體的穩定性
3.下列光學圖正確的是
A.AO在平面鏡中成像B.光線從空氣斜射入水中C.光的色散 D.近視眼的矯正
9.小紅打開教室里的日光燈時,發現每閉合一個開關,同時亮兩只日光燈,關于這個現象下列說法正確的是
A.這兩只日光燈一定是并聯的
B.這兩只日光燈一定是串聯的
C.可能是串聯,也可能是并聯
D.無法判斷
10.張濱同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據整理后作出了如圖所示的圖像。根據圖像,下列說法錯誤的是
A.當在導體乙的兩端加上2V的電壓時,通過導體乙的電流為0.
B.導體甲的電阻為5
C.通過導體甲的電流與導體乙兩端的電壓也成正比
D.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
11.關于安全用電,下列行為正確的是
A.使用測電筆時,手按住筆尾金屬體,用筆尖接觸被測導線
B.可以用濕布擦正亮著的臺燈燈泡
C.發現家用電器或導線失火時,不必先切斷電源,應立即救火
D.保險絲被燒斷后,可用銅絲代替接上
12.電壓表和電流表既是測量儀表,同時也是一個接入電路中的特殊電阻,這個特殊電阻能利用指針指示出通過它的電流或它兩端的電壓。關于電流表、電壓表下列說法錯誤的是
A.電流表的電阻很小,所以將電流表串聯在電路中時對電路的總電阻影響也很小
B.電壓表的電阻很大,所以將電壓表并聯在用電器兩端時對電路的總電阻的影響也很大
C.因為在串聯電路中各處電流都相等,所以電流表和待測用電器串聯時所指示的才是待測用電器中的電流
D.因為在并聯電路中各支路兩端的電壓都相等,所以電壓表所指示的電壓等于與其并聯的電路兩端的電壓
13.“保護環境,節約能源,從我做起!币獙崿F這份承諾,下面的做法中需要改正的是
A.及時將生活垃圾、廢電池裝在一起,丟棄到垃圾桶中
B.及時關掉未關緊的水龍頭,養成人走燈滅的習慣
C.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
D.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、酒瓶等送到廢品收購站
第Ⅱ卷(非選擇題 共61分)
二、填空題(每空1分,共11分)
14.一艘輪船從河里駛入海里,它受到的重力大小________,它受到的浮力大小_______,它排開水的體積___________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
15.一切物體不論溫度高低,都具有________能,改變內能的方法有熱傳遞和__________兩種方式。當小明在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入一滴紅墨水時,發現整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多,這個現象說明________________________________________。
16.如圖所示,電壓表V的示數為____________V,電壓表V1的示數為__________V,電壓表V2的示數應為___________V。
17.下圖是收音機的調臺面板,“FM”和“AM”為兩個波段,_________波段的波長較長;圖中“
FM 88 94 99 105 108MHz
AM 530 610 750 1000 1300 1600KHz
三、作圖、實驗與探究題(共26分)
18.(7分)(1)如圖所示,畫出了在地球上不同位置的蘋果樹,請畫出蘋果樹甲上其中一個蘋果所受重力的示意圖。
(2)請根據所學知識完成下面的實驗。
實驗目的:估測體重是672N的李強穿皮鞋站立時對硬地板的壓強(皮鞋有約
實驗原理:是根據公式p=___________來計算的(請填寫常用的字母符號)。
實驗過程中需要測量李強站立時鞋底和硬地面的接觸面積,我們把一張干凈的、足夠大的白色方格紙放在硬地面上,讓李強雙腳站在上面,鞋底上的塵土在白紙上留下清晰的印痕,其中一只腳的印痕如圖所示,每個方格的面積為6.
19.(6分)(1)夏天到了,小紅剝開冰棒紙時看到冰棒的周圍冒“白氣”,經過探究得知這些 “白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時___________形成的(填“升華”、“凝華”、“凝固”或“液化”)。
(2)小紅同學還對某固體熔化時溫度的變化規律進行了探究,實驗中對該固體加熱使之熔化。溫度和時間的記錄數據如下表:
時間/min
0
5
10
15
20
25
30
35
物體的溫度/℃
50
79
80
80
80
81
88
98
a.請根據表格中數據,在圖中做出溫度隨時間變化的圖象;
b.由圖象可以判斷這種物質是__________(填“晶體”或“非晶體”);判斷的依據是____________________________。
20.(6分)小濱同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中,猜想電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關,還與線圈的匝數有關。實驗時他用鐵釘和漆包線繞制劇匝數分別為10匝、20匝的兩個電磁鐵,用小燈泡的亮度來顯示電流的強弱。他設計的電路圖如圖所示,實驗步驟如下:
步驟一:按圖連接電路,閉合開關,向左移動滑片P至圖1位置,觀察燈泡亮度和電磁鐵吸引小鐵釘數量并記錄,斷開開關。
步驟二:閉合開關,再向左移動滑片P至圖2位置,觀察小燈泡亮度和電磁鐵吸引小鐵釘的數量并記錄,斷開開關。
步驟三:在步驟二的基礎上,保持滑片P不動,用電磁鐵乙替換電磁鐵甲。閉合開關,觀察小燈泡亮度和電磁鐵吸引小鐵釘的數量并記錄,斷開開關。
實驗記錄表格:
實驗次數
線圈匝數/匝
燈泡亮度
吸引鐵釘數量/個
1
10
較亮
5
2
10
很亮
8
3
20
很亮
15
結論:電流一定時,電磁鐵的匝數越多磁性越強;匝數相同時,電流越大磁性越強。
(1)當開關閉合后圖1中電磁鐵甲的上端是__________極。(填“N”、或“S”)
(2)實驗中可能有不合理的地方,請你對小濱實驗的某一方面進行評估。
(3)根據你的評估提出實驗改進方案。
21.(7分)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據所學知識完成下列填空。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距是_______cm。
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20era刻度線處,再移動光屏,燭焰在光屏上成倒立、__________的實像。(填“放大”、“等大”、或“縮小”)
(3)改變蠟燭的位置,使其位于
(4)改變蠟燭的位置,使其位于
四、綜合應用題(共24分,解答時應寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分)
22.(12分)在某建筑工地上,運用如圖所示的滑輪組工具,將500N的物體在10s時間內勻速提升到二樓地板上,繩子自由端的拉力為200N。(已知樓層間高度為
求:(1)物體上升的速度; (2)滑輪組的機械效率; (3)拉力的功率。
23.(12分)學了電學之后,爸爸想考考小明。他對小明說,每到炎熱夏天的晚上,咱家電熱水壺燒開一壺水要比平時慢一些,這是為什么呢?你能用實驗證明嗎?小明回答說,現在就是夏天,當然可以。小明說做就做,到了晚上8點鐘,他點著了蠟燭,把家里的所有用電器全部關閉,把電熱水壺裝滿水,讓爸爸閉合電熱水壺開關,他同時記錄家中電能表轉盤的轉數和所用時間。結果,電熱水壺中水開的時候,時間過了15min,電能表的轉盤轉了180轉。小明家電能表和電熱水壺的銘牌如圖所示。
蒲湖牌電熱水壺
型號
NH-520
額定電壓
220V
頻率
50Hz
額定功率
1500W
容量
(1)小明家中同時工作的用電器的總功率最大不能超過多少?
(2)電熱水壺燒開此壺水消耗的電能是多少?
(3)此時電熱水壺的實際功率是多大?
(4)請你幫小明分析一下在炎熱的夏天電熱水壺燒水慢的原因。
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