1．下列是日常生活中經常能觀察到的現象，其中屬于物理變化的是

A．白酒敞口放置一段時間后質量減少

B．雞蛋清受熱后變成塊狀

C．將蘋果切開不久，果肉上就會產生一層咖啡色的物質

D．面包發霉

2．下列常見物質中，屬于純凈物的是

A．可樂飲料              B．加碘食鹽        C．蒸餾水            D．玻璃鋼

3．人類生活需要的能量大部分來自于化學反應。下列能量轉化的例子不是由化學變化產生的是

A．發電廠利用煤燃燒發電              B．用鋰電池給數碼相機供電

C．利用太陽能加熱水                  D．使用液化石油氣做飯

4．聞名遐邇的嶗山茶花適宜在偏酸性的土壤中生長。某處茶花長勢不好，經測定是由于該處土壤的pH為7.8造成的。在選擇施用某種農家肥澆灌后，茶花長勢良好。這說明該種農家肥的pH

A．大于7         B．小于7         C．等于7       D．無法判斷

5．下列實驗操作錯誤的是

6．制作葉脈書簽使用的堿液是12%的氫氧化鈉溶液，現配制200g這樣的溶液，需稱取氫氧化鈉固體的質量為

A．12g                 B．24g                    

C．36g                 D．48g

7．下列物質放入水中，不能形成溶液的是

A．食鹽          B．食醋              C．純堿       D．花生油

8．下列化學用語書寫正確的是

A．兩個氧原子O₂                                        B．氧化鈣中鈣元素的化合價CaO

C．四氧化三鐵Fe₄O₃                                   D．兩個氫氧根離子2OH^－

9．食品與人類的健康密切相關。下列做法會危害人體健康的是

A．為預防缺鐵性貧血發生，提倡某些特定人群使用加鐵醬油 

B．在特制的飲料罐夾層中分別裝入硝酸銨固體和水，飲用前使它們混合制作低溫飲料

C．將霉變的大米沖洗后食用

D．在發酵面團中加入適量的碳酸鈉揉和，除去面團中多余的酸

10.下列粒子的結構示意圖中，表示陽離子的是

11．下列敘述中，錯誤的是

A．銨態氮肥不能與草木灰（主要成分是碳酸鉀）混合施用

B．在煤中加入石灰石和生石灰作固硫劑以減少空氣污染

C．在圖書檔案、貴重設備、精密儀器等發生火災時，可用泡沫滅火器撲滅

D．油污可以被洗滌劑通過乳化作用除去

12.下圖是分離與提純海水的流程：

下列有關認識錯誤的是

A.常用于淡化海水的方法有蒸餾法、過濾法等

B.粗鹽提純為較純凈的食鹽晶體的操作為：溶解、過濾、蒸發

C.通常在苦鹵中加入熟石灰制取氫氧化鎂

D.海水中的食鹽用途廣泛，例如侯德榜利用食鹽為原料制得了純堿

13．物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是

    A．因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈

    B．因為銅化學性質不活潑，所以可鍍在某些鐵制品表面防止鐵生銹

    C．因為氮氣化學性質不活潑，所以常用于食品包裝袋內防腐

    D．因為硫酸銅溶液可以殺菌，所以可用于飲用水消毒

14．小剛對藥品的保存方法進行整理后，得到了以下結論，其中錯誤的是

A．存放硝酸銀溶液用棕色試劑瓶是因為硝酸銀溶液呈棕色

B．氫氧化鈉固體需要密封保存是由于它能潮解且與空氣中的某些物質反應

C．白磷可保存在冷水中是由于它在空氣中易自燃且不與水反應  

D．濃鹽酸需要密封保存是由于它具有揮發性

15．一般情況下，下列物質間的轉化，不可能由一步反應實現的是

A．氫氧化鈣→氫氧化鈉               

B．硫酸→鹽酸  

C．氯化鈉→硝酸鉀               

D．銅→銀

16．在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯，向燒杯中各加入質量相等、質量分數也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鋅粒和鐵粉。下列現象不可能觀察到的是 

       A．天平指針最終偏向放鋅粒的燒杯一邊

        B．只有鋅粒有剩余

        C．天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊

        D．只有鐵粉有剩余

17．下列關于四種基本反應類型的敘述中，正確的是

A．有單質生成的反應不一定是置換反應        

B．有氧氣參加的反應都是化合反應

C．凡是有鹽和水生成的反應都屬于中和反應           

D．復分解反應一定沒有單質參加

18．分離氯化鈉、氯化銅、碳酸鋇的混合物，在不引入新雜質的條件下，可以依次加入的一組試劑是

A．水、鹽酸、氫氧化鋇                 

B．水、氫氧化鈉、鹽酸

C．水、硫酸、氫氧化鈣                

D．水、氫氧化鋇、鹽酸

19．某班甲、乙兩組同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中。研究小組對兩個組的廢液進行檢測，結果如下表。下列說法錯誤的是（不考慮酚酞和水）

廢液來源

甲組

乙組

檢測方法與結果

觀察廢液呈無色

觀察廢液呈紅色

A．甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸

B．乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉

C．直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道，可能腐蝕鑄鐵水管

D．將兩組的廢液處理后再排放，防止污染

20．下列是四位同學分別設計的實驗方案，你認為可行的是

A．確定某溶液中是否含有硫酸根離子，可先向該溶液中滴加稀鹽酸，若沒有任何明顯現象，則繼續滴加氯化鋇溶液，然后觀察是否有白色沉淀生成

B．將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其pH

    C．通過灼燒、聞燃燒產生的氣味、觀察燃燒情況和灰燼來鑒別棉纖維、羊毛纖維

D．除去氯化鐵溶液中的氯化鉀雜質，先加入適量的氫氧化鉀溶液，再過濾

21．下列各組物質的稀溶液，不用其它試劑無法進行區別的是

A．硫酸銅、氫氧化鈉、氫氧化鋇、硝酸

B．氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈣、鹽酸

C．氯化鈉、氫氧化鈣、氯化鈣、碳酸鈉

D．硫酸鈉、氯化鎂、硝酸、氫氧化鋇

22. 某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖像，其中正確的是

A．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液一

C．向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D．向等質量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質量分數相等的稀硫酸

 第二卷（非選擇題 共52分）

23．化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關，請你按要求填空。

（1）用化學式填空：

　   ①空氣中含量最多的氣體是________；②天然氣的主要成份是         ；

③可以用來改良酸性土壤的堿是         ；④胃液中的酸是          。

（2）寫出符合下列反應的化學方程式：

         ①實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                　；

         ②鐵與硫酸銅溶液反應制取金屬銅

                                                           ；

③打火機中的燃料主要成分為丁烷（化學式C₄H₁₀），丁烷在空氣中完全燃燒

                                                           。

24. 下圖是某市科研所經過多年的連續觀察和對所收集的歷史資料的統計分析，繪

制的二氧化碳在空氣中的含量變化趨勢圖。

(1)造成二氧化碳含量逐年增高的主要因素是____________________。

(2)你認為在每年的四季中二氧化碳的含量最高的是________季，主要原因是________________________________________________ o

(3)燃料不充分燃燒會產生的空氣污染物是_________，可采用________(填寫一種方法即可)的方法促進可燃物完全燃燒，達到節約能源、減少環境污染的目的。

(4)為了降低二氧化碳對環境的影響，中科院研制出以二氧化碳為原料的可降解塑料――聚二氧化碳。這種塑料屬于_________ (選填“復合材料” “高分子化合物”“合金”“天然材料”)，不會產生一般塑料可能造成的“白色污染”。

(5)結合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現象，我們可以知道：深海溫度低且壓強大，氣體的溶解度會_________，所以科學家們的設想之一是將二氧化碳壓入深海，以達到控制大氣中二氧化碳含量的目的。

25．小麗發現鋼鐵生銹能夠造成巨大的損失，如果我們合理的利用其反應原理，那么就能夠 “化不利為有利” 。她查找有關資料知道，現在有一些食品包裝袋內使用了 “雙吸劑” --鐵粉。原因是鐵粉生銹時不但能消耗水還能與                 反應，而且由于鐵銹具有             的結構，使更多的氣體被吸收，可以更好的防止食品腐敗。

她還發現自行車在夏天比在冬天更易生銹，這說明溫度是影響化學反應速率的因素之一，實際上影響化學反應速率的因素還有很多，請你歸納出其中三條                        、                     、                        。生活中經常可以見到的加快或者減慢化學反應速率的實例有（敘述一例即可）：                                。

        甲圖                               乙圖

26．甲圖所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請你回答：

（1）長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是                          。

（2）可以用如甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是                     。

（3）乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發生裝置與之相比較具有的優點是                                                   。

（4）甲圖中的發生裝置在實驗室中還可以用來制氫氣。其原因是：

①                              ；②                                 。

27．在實驗室里，小剛想用藍色石蕊試紙鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三瓶無色溶液，請你幫助他完成實驗。

（1）首先被鑒別出的一種溶液是          ，依據的現象是                。

（2）利用現有條件將另外兩種溶液鑒別出來，實驗操作過程如下：

實驗步驟

實驗現象與結論

有關反應的化學方程式

                 原溶液是         ；                  原溶液是         

28．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂混合溶液中加入一些鋅粉，充分反應后過濾，得到固體不溶物和濾液。將固體不溶物放入稀鹽酸中，有氣體產生。以下是小明同學對固體不溶物和濾液成分的分析，判斷是否合理，并說明理由。（1）固體不溶物是由鎂、鋅、銅、銀組成。                                                                 

（2）濾液中存在的金屬陽離子是鎂離子、鋅離子、銅離子。                                                               。

29.  有一種氣體，可能由氫氣、甲烷和二氧化碳三種氣體中的一種或幾種組成，為證明該氣體的組成，進行了下面三組實驗：

操作步驟

實驗現象

實驗結論

①將該氣體通過澄清的石灰水

未見出現渾濁現象

該氣體組成中一定           

②將該氣體點燃

在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水珠出現； 燒杯倒轉后，注入少量澄清的石灰水，振蕩，發現燒杯內的石灰水變渾濁

該氣體組成中                                

③若為進一步確定氣體的組成，設計了兩種方案。將1.28g該氣體完全燃燒，依次通過右圖所示的裝置（每步均完全吸收），稱量裝置前后變化的質量

方 案 A

濃硫酸增重2.88g； 氫氧化鈉溶液增重3.52g

你認為正確的方案是         ； 由此確定該氣體的組成是          

  方 案 B

氫氧化鈉溶液增重6.31g； 濃硫酸增重0.09g

30．有一包固體，可能由硫酸銅、硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種組成，依次進行如下實驗：

   （1）把該固體溶于水，得白色沉淀，靜置后上層溶液呈無色，過濾；

   （2）向（1）所得沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解；

   （3）向（1）所得濾液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。

以上實驗，不能確定混合物中是否含有        ，若要檢驗不能確定的物質是否存在，應向（1）所得濾液中加入的試劑依次是                、                、稀硝酸。

五、分析與計算（本題共 2道小題，第 31題 4分，第32題6分，共10分）

31．氯化銨是一種常見的化學肥料，請根據題給

信息回答：

（1）氯化銨（NH₄Cl）的相對分子質量是        ；

氮元素與氫元素的質量比為        ┱        。

（2）右圖為氯化銨溶解度曲線圖，在70℃時，氯

化銨的溶解度約為       g；在此溫度下，氯化銨飽和

溶液中溶質質量分數是           。

32．某化學學習小組用足量的稀鹽酸對15g石灰石樣品（雜質不溶于水且不與酸反應，不考慮稀鹽酸的揮發）進行科學探究。實驗裝置如下：

有關數據如下：

當A裝置中無氣體產生時測得B裝置的質量增加了4.7g；C裝置的質量沒發生變化且無明顯現象。請你回答：

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量為         g。

（2）15g樣品最多能生成二氧化碳氣體的質量為          g。

（3）所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少？寫出計算過程。