1．“賣炭翁伐薪燒炭南山中�！笔翘瞥�詩人自居易所寫的《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”所指的變化是（    ）

  A．前者是物理變化，后者是化學變化  B．前者是化學變化，后者是物理變化

   C．兩者都是物理變化                D．兩者都是化學變化

2．為了讓燈泡通電發熱時，消耗燈泡內的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一點物質，該物質是（    ）

   A．紅磷              B．氧化汞         C．二氧化錳            D．氯酸鉀

3．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（    ）

4．下列關于氧氣的說法正確的是（    ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．氧氣能跟所有物質發生氧化反應

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣生存

D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

5．能保持水的化學性質的微粒是（    ）

A．氫原子    B．氧原子    C．氫分子    D．水分子

6．以下是小明同學對實驗室制取氧氣時必須滿足的條件進行的總結，其中你認為正確的是（    ）

A．必須加熱                       B．必須用含氧的物質作反應物

C．必須用排水法收集               D．必須使用催化劑

7．空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是（    ）

A．空氣中含量最多的氣體是氧氣

B．空氣是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5

C．工業上分離液態空氣制，是利用了液氮的沸點比液氧的沸點低

D．空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大，空氣質量越好

8．下列說法正確的是（    ）

A．物質只跟氧氣發生反應才屬于氧化反應

B．物質跟氧化合的反應才是氧化反應

C．某反應是氧化反應，則一定不是化合反應

D．有氧氣參加的反應，一定是氧化反應

9．某化學課外活動小組在市區某十字路口測定空氣被污染的情況時，發現一氧化碳氣體

   含量超過了國家規定的標準，你認為其主要原因是（    ）

A．機動車排放的大量廢氣                      B．商店較集中

C．生活污水的大量排放                          D．人流量較大

10．下列對實驗現象的描述正確的是（    ）

A．木炭在氧氣中燃燒發出明亮的火焰

B．磷在氧氣中燃燒產生大量白霧

C．鎂在空氣中燃燒發出耀眼白光

D．蠟燭在氧氣中燃燒有水生成

11．可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是（  ）

A．聞氣味                          B．用帶火星的木條，分別伸入集氣瓶中

C．看顏色                          D．用燃著的木條分別伸入集氣瓶中

12．下列說法正確的是（  ）

A．質子數相同的物質，一定是同一種物質

B．氫的原子核外有一個電子，則氫的原子核內必然有一個中子

C．物質一定由分子構成

D．分子的質量不一定大于原子的質量

13．醫務人員用3％的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量氣泡。下列有關說法中錯誤的是（  ）

A．生成的氣體可能是過氧化氫分解產生的氧氣

B．傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用

C．只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解產生氧氣

D．過氧化氫和水的分子構成不同，所以它們的化學性質不同

14．科學研究證實，物質是由分子、原子、離子等微粒構成的，請你填寫構成下列物質的具體微粒的名稱。

（1）體溫計中的水銀是由_______________構成的；

（2）用來做炸藥的液氧是由_______________構成的；

（3）用來調味用的食鹽是由_______________構成的。

15．在物質的各大家族中，有一家兄弟多，它就住在我們周圍：老大比較懶，長得壯，占得最多；老二憨態圓韻，拄一額頭拐杖――我們人類可是須臾也離不開它；老三還是一群胞胎；老四卻叫二什么……

（1）舉出老大的一種用途____________________；

（2）寫出老三中能充探空氣球的兄弟的名稱____________________；

（3）寫出老二的一條性質___________________，及相對應的用途___________________。

（4）寫出用固體藥品制取老二的一個反應：______________________________________

（文字表達式或符號表達式均可）

16．如圖所示，這是一瓶用排水法收集好的氣體。據此，請你判斷與這瓶氣體相關的物理性質是___________________、___________________

17．根據下列微粒結構示意圖，用序號回答：

（1）屬于陽離子的是___________________；

（2）具有穩定的最外電子層結構的原子是___________________。

18．請寫出二種純凈物和混合物，井說明混合物與純凈物的區別（至少寫出兩點）。填寫下

  表：

混合物與純凈物的區別

第一點：

第二點：

舉例

混合物

純凈物

19．（3分）通過學習，我們應該會從微觀的角度看世界。請根據下面提供的材料，用分子的觀點回答下列問題。

材料一：石油氣在加壓的條件下可變成液態充入鋼瓶中，便于運輸。

材料二：不論是固體碘，還是液體碘，還是碘蒸氣都能使淀粉變藍。

材料一說明：______________________________________；

材料二說明：______________________________________。

請寫出證明分子另一性質的一個實例：______________________________________

20．（9分）寫出下列反應的文字表達式（或符號表達式），并回答問題：

（1）木炭在氧氣中燃燒______________________________________

能說明該反應是化學變化的實驗現象______________________________________

（2）寫出一個有白色固體生成的反應______________________________________

寫出該反應的基本反應類型______________________________________

（3）鐵絲在氧氣中燃燒______________________________________

該反應的現象_________________________________________________________

21．（4分）市有關部門收到市民有關改善空氣質量的大量來信，其中部分建議要點如下：①安排灑水車在城市主干道灑水。②關閉火力發電廠。③將燃燒的火力電廠煙囪加高。④加速城市燃氣化建設，改燒煤氣。以上四條建議有利于提高空氣質量的合理化建議是_________，請你再提出一條合理化建議_______________________________。

22．（4分）一位同學在新年晚會上給來賓表演了一個魔術節目，道具如圖所示。

（1）通過該節目可觀察到棉花團是由_________色變為 ________色，大燒杯中出現了一株美麗的“鐵樹”；

（2）通過上述現象可以得出的結論有哪些?（至少寫兩點）

23．（4分）分析下列做法對實驗結果產生的影響，或可能帶來的后果：

（1）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制取氧氣時，所用的二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質量___________（填“偏大”，“偏小”或“不變”）

（2）用筒量取一定量的液體讀數時俯視讀數，所量取的液體體積___________（填“偏大”，“偏小”或“不變”）

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，忘記在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙，產生的后果是__________________________________________________________________

（4）用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷量不足，則所測得的空氣中氧氣含量1/5。（填“小于”，“大于”或“等于”）

24．（9分）通過學習，我們知道實驗室有多種途徑制取氧氣，如：A．加熱高錳酸鉀

     B．過氧化氫溶液和二氧化錳混合  C．______________________

（1）相信你能在C處寫出另一種實驗室制取氧氣的藥品名稱。

（2）寫出標號的儀器名稱：①______________________；②______________________

（3）若用上圖高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束，停止加熱時，要先把導管移出水面，其理由是________________________，此時發現水槽中的水變成了紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是________________________________。

（4）若用B方法制取氧氣，___________（“能”或“不能”）用高錳酸鉀制氧氣的發生裝置，原因是_________________________________。若要得到平穩的氧氣流，則從下圖中選擇的發生裝置是______________________ （填“甲”或“乙”）。

（5）若用丙裝置收集氧氣，氣體應從______________________（填“a”或“b”）端導入。

25．（4分）小聰和小明對竹子中氣體的成分進行探究。

他們把竹子浸泡在水中，在竹子上鉆了一個小孔， 看到有氣泡從小孔中冒出，就收集了兩瓶氣體。第一瓶：采用上圖所示的方法點燃紅磷，有白煙生成。冷卻后把右邊導管插入水中，打開止水夾，進入集氣瓶的水約占集氣瓶剩余容積的1／10。由此推斷竹子中含有的氣體是___________竹子中這種氣體的含量和空氣中的相比較：______________________。

第二瓶：倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。由此推斷：竹子中含有的氣體是___________，竹子中該氣體的含量和空氣中的相比較：______________________________

________________________________________。

26．（3分）下表是某研究性學習小組研究影響過氧化氫分解速率的因素時采取的一組數據。

請你分析回答：

用10ml制取150ml氧氣時所需時間                  單位：秒

30%

15%

10%

5%

無催化劑、不加熱

幾乎不反應

幾乎不反應

幾乎不反應

幾乎不反應

無催化劑、加熱

360

480

540

720

二氧化錳催化、不加熱

10

25

60

120

（1）該研究小組在設計實驗方案時，考慮了濃度、__________、__________等因素對過氧化氫分解速率的影響；

（2）從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個，說明該因素對其分解速率有何影響。______________________________________________________________________。

五、計算題（共2道小題，共6分）

27．（2分）在通常情況下，一個青少年每次吸入的空氣體積為0．6L，每分鐘呼吸16次。則每個青少年一晝夜進行呼吸作用所吸入的氧氣體積為__________L。（結果保留整數）

28．（4分）已知碳―12原子的質量為原子的質量為，若A 原子核內中子數比質子數多一個。求

    （1）A原子的相對原子質量（結果保留整數）

（2）A原子的核外電子數。