1．由于人們對動物的認識是逐步發展起來的，在對動物命名時，有的是看它像什么，有的是根據它自身的特點，有時和生物學分類不相吻合。下列各種動物中不屬于魚類的是

A．海馬                   B．黃鱔                    C．娃娃魚                D．中華鱘

2．水螅是一種與�？�同屬于一類的動物，當它排除食物殘渣時，可以看到排出食物殘渣的部位是

A．肛門                   B．口                       C．胞肛                   D．細胞膜

3．“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因，下述不正確的是

A．二氧化碳增多、氧氣減少                       B．水循環失調

C．生物種類關系失調，如動物數量過少       D．真菌和細菌的大量繁殖

4．下面關于魚的尾鰭的主要作用，正確的敘述是

A．維持魚體的平衡                                     B．維持魚體的直立狀態

C．幫助魚體轉換方向                                 D．產生前進的動力，控制前進的方向

5．魚類不斷地用口吞水，由鰓孔排水，水中的氧進入魚體的途徑是

A．水→口腔→鰓→血液                              B．水→鰓→血液

C．水→鼻→鰓→血液                                 D．水→鼻孔→口腔→血液

6．冬季，在我國北方常常利用冰孔進行捕魚的原理是

A．冰孔處水溫高                                        B．冰孔處氧氣多

C．冰孔處食物豐富                                     D．魚類具趨光性

7．生活在陸地上的動物要防止水分散失，下列哪種不是與此相適應的結構

A．角質鱗片            B．甲                       C．外骨骼                D．毛

8．蝗蟲是常見的農業害蟲，結合實際及有關內容，分析下列哪項是其適于陸地生活的形態結構特點

①用氣管呼吸 ②胸部有三對足 ③兩對翅，有外骨骼，防止水分蒸發 ④有一對復眼

A．①②③④            B．①②③                C．①②④                   D．①③④

9．恒溫動物比變溫動物艇具有生存優勢的原因在于

A．恒溫動物耗氧少                                       B．恒溫動物需要的食物少

C．恒溫動物更適應環境的變化                   D．恒溫動物需要的能量少

10．兔等哺乳動物能夠敏銳地感知環境的變化，既有利于捕食，又有利于逃避敵害。與這些無關的結構特點是

A．有發達的大腦       B．神經遍布全身    C．有發達的四肢    D．體表被毛

11．一生物興趣小組解剖一只鴿子，發現內臟結構之間有氣囊，搜索資料后知道，具有氣囊是鳥類的一大特征。鳥類氣囊不具有的作用是

A．減輕身體的比重     B．氣體交換            C．散發多余的熱量  D．貯存空氣

12．下列不屬于鳥類的主要特征的是

A．體表被覆羽毛                                        B．體外受精，卵生

C．心臟四腔，體溫恒定                                 D．前肢變為翼

13．哺乳動物的運動系統的組成是

A．骨和骨骼肌         B．骨骼和肌肉         C．關節和肌肉            D．骨和關節

14．人的雙臂自然下垂對肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是

A．收縮、舒張         B．舒張、收縮         C．舒張、舒張         D．收縮、收縮

15．下列屬于先天性行為的一組是

A．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏               B．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌

C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥               D．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途

16．對動物“嘗試與錨誤”的行為不正確的敘述是

A．“嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為

B．“嘗試與錯誤”是動物的后天性行為

C．“嘗試與錯誤”是動物的先天性行為

D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數就越少

17．在同一蟻群內，由雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，它們分工協作、共同生活，這種行為屬于

A．繁殖行為            B．社群行為            C．貯食行為               D．攻擊行為

18．有關動物的“語言”的正確敘述是

A．動物的“語言”就是動物之間有聯系作用的聲音

B．動物之間交流思想、感情的信息

C．動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信息

D．動物的各種行為

19．下列動物中能幫助植物傳粉的是

A．貓頭鷹                B．蜜蜂                   C．蝗蟲                   D．松鼠

20．下列屬于生物防治的是

①在農田中放養蜘蛛消滅害蟲    ②噴灑農藥消滅害蟲    ③用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲

④用瓢蟲消滅蚜蟲       ⑤用青蛙消滅蝗蟲       ⑥用毒鼠強消滅老鼠

A．①②③⑥            B．②③④⑤            C．①③④⑤            D．①④⑤⑥

21．在生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態稱為

A．生物平衡            B．食物鏈平衡         C．自然平衡            D．生態平衡

22．雷達研制所依據的仿生學原理是

A．蜘蛛的結網                                            B．昆蟲的復眼視覺

C．海豚的大腦活動                                     D．蝙蝠的回聲定位

23．下列哪項是動物在人們生活中的作用

A．可以食用                                               B．可以用來觀賞，陶冶情操

C．可以制成藥材                                        D．以上都是

24．由于貓頭鷹被人類亂捕濫殺，數量日益減少，田鼠四處泛濫，危害莊稼，損害人類的利益，如果施放鼠藥又會污染環境，時間稍長又會產生抗藥性，長期下去對人類的影響是

A．鼠類減少，糧食降低產量                       B．鼠類增多，糧食提高產量

C．鼠類增多，糧食降低產量                       D．以上都不對

25．生物反應器是人們通過改造某種生物的哪一方面，使這種生物能產生人們所需要的某些物質

A．形態結構            B．遺傳基因            C．生活習性               D．生活環境

26．王凱同學探究魚鰭在游泳中的作用，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放入同一魚缸中。操作之一是用紗布捆扎甲魚的胸鰭，其他鰭呈自然狀態；乙魚不任何處理。請問：

（1）該步驟探究的是__________鰭的作用，變量是__________。

（2）該實驗步驟中的實驗組是__________魚，對照組是__________魚。

（3）探究試驗后，各小組討論交流了實驗結果，最后得出以下結論：魚在游泳時，該種魚鰭的作用是__________________________________________________。

27．下圖分別是家兔和家貓的牙齒，據圖回答：

（1）圖__________是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有__________和__________，沒有__________，這是與_____________生活相適應。

（2）圖_________是家貓的牙齒，判斷的理由是_________尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與肉食性生活相適應。

28．在翻開的、濕潤的土壤中，經常會看到蠕動著的蚯蚓。這些暴露在空氣中的蚯蚓又會很快鉆進土壤。下面是幾個與蚯蚓相關的問題，請思考回答：

（1）蚯蚓不能長時間暴露在于燥的空氣中的原因是_________________________。

（2）輕撫蚯蚓的腹面，會感覺到它粗糙的剛毛。它們與蚯蚓的運動有關嗎？假定這些剛毛與蚯蚓的運動有關，并將蚯蚓分別放在粗糙的和光滑的玻璃板上進行探究，你對實驗結果的預期是：蚯蚓在__________上爬行速度更快。原因是_________ ________________________________________。

（3）下圖為探究蚯蚓運動情況實驗模式圖。圖中長方形表示蚯蚓，甲表示蚯蚓運動前的位置，乙表示蚯蚓前行一段時間后的位置，A、B、C、D分別表示不同時期蚯蚓前后端所處的位置。

①觀察蚯蚓的運動，測量蚯蚓的運動距離時若以B點為起點，則終點是_______點；

②若3次測量蚯蚓在相同時間內運動的距離有差異，你認為應該對這些數據進行怎樣的處理？____________________。

29．下圖是關節結構模式圖。請回答：

（1）運動時能減少兩骨之間摩擦的是[  ] __________，把兩塊骨牢固的聯系在一起的是[         ] __________，我們通常說的脫臼是指[      ] _________從[    ] __________中脫落出來的現象。

（2）說出我們人體常見的關節（至少寫4個）__________________________________。

30．下圖表示其生態系統中物質循環的過程。請分析回答：

（1）圖中生態系統的生產者是__________、分解者是__________（用圖中代碼表示）。

（2）圖中②、③、分別表示的生理過程是__________、__________；⑤表示的物質是__________。

（3）能夠通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質的生物是______ _________（用圖中代碼表示）。能夠使光能流入該生態系統的生物是圖中的__________。

（4）該生態系統中構成的食物鏈是______________________________。