2.了解原子結構的表示方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。
⑴加碘鹽中碘元素的原子結構示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;
⑵若“  ”表示一個氮原子,則“”表示      (填化學用語);
⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價                 
⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應,其實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH結合生成了NH3和H2O。結合發生復分解反應的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出   (填離子符號)結合生成了        ;

+3

 
⑸已知某反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請據圖寫出該反應的化學方程式 。

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(6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。

⑴ 加碘鹽中碘元素的原子結構示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;

⑵若“  ”表示一個氮原子,則“”表示       (填化學用語);

⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價                  。

⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應,其實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH結合生成了NH3和H2O。結合發生復分解反應的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出    (填離子符號)結合生成了         ;

+3

 
⑸已知某反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請據圖寫出該反應的化學方程式 

 

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(6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。
⑴加碘鹽中碘元素的原子結構示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;
⑵若“  ”表示一個氮原子,則“”表示      (填化學用語);
⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價                 
⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應,其實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH結合生成了NH3和H2O。結合發生復分解反應的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出   (填離子符號)結合生成了        ;

+3

 
⑸已知某反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請據圖寫出該反應的化學方程式 。

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氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結構、制備方法、性質以及變化規律等角度進行,請根據要求回答相應問題。
Ⅰ.結構:
NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的    (填“開頭”、“中間”或“結尾”)。
NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是    (填離子符號)。
Ⅱ.制備:
實驗室用純堿制備燒堿的化學反應方程式為                                           。Ⅲ.性質及變化:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易           ,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
(2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應的方程式為                                。
該反應沒有明顯的現象,為了說明該反應確實能夠發生,下列哪種物質肯定無法幫助你達到目的  
a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO3)2
Ⅳ.保存:
張老師整理藥品時,意外發現實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究
【提出猜想】
猜想I:沒有變質
猜想Ⅱ:部分變質為Na2CO3,依據是                                      (用方程式表示);猜想Ⅲ:全部變質
【實驗設計、現象和推斷】

實驗步驟
實驗現象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解
無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液
現象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.
現象B
 
(1)若現象A為有氣泡產生,則加入的X溶液是     ,說明猜想   可排除。
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現象A有白色沉淀,現象B為無色變紅色,該實驗  (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立。
(3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實驗現象是                                    
(4)定量研究:根據上述實驗,可通過測定                                               ,
再通過計算得到氫氧化鈉的變質情況。

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氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結構、制備方法、性質以及變化規律等角度進行,請根據要求回答相應問題。

Ⅰ.結構:

NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的     (填“開頭”、“中間”或“結尾”)。

NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是     (填離子符號)。

Ⅱ.制備:

實驗室用純堿制備燒堿的化學反應方程式為                                            。Ⅲ.性質及變化:

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易            ,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑

(2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應的方程式為                                 

該反應沒有明顯的現象,為了說明該反應確實能夠發生,下列哪種物質肯定無法幫助你達到目的   。

a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO3)2

Ⅳ.保存:

張老師整理藥品時,意外發現實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究

【提出猜想】

猜想I:沒有變質

猜想Ⅱ:部分變質為Na2CO3,依據是                                       (用方程式表示);猜想Ⅲ:全部變質

【實驗設計、現象和推斷】

實驗步驟

實驗現象

①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解

無色溶液

②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液

現象A

③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.

現象B

 

(1)若現象A為有氣泡產生,則加入的X溶液是      ,說明猜想    可排除。

(2)若X是Ca(OH)2溶液,現象A有白色沉淀,現象B為無色變紅色,該實驗  (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立。

(3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實驗現象是                                     。

(4)定量研究:根據上述實驗,可通過測定                                                ,

再通過計算得到氫氧化鈉的變質情況。

 

 

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