111.圖中的沙丘主要是哪種外力作用形成的 A.風力作用 B.流水作用 C.冰川作用 D.海浪作用 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氯水是實驗室常需臨時配制的一種試劑.圖甲所示的是實驗室配制氯水時的一種常用裝置,圖乙是某化學實驗小組自行設計的一種配制氯水的裝置(圖中的鼓氣球是一種具有氣體單向閥的可用于向瓶中鼓入空氣的儀器).
(1)氯水需臨時配制的原因是
2HClO
 光照 
.
 
HCl+O2
2HClO
 光照 
.
 
HCl+O2
(用化學方程式表示).
(2)圖甲所示裝置中,燒杯內的液體是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(3)圖乙所示裝置中,瓶A內的大試管E端管壁鉆有一個小孔,瓶A的名稱叫
吸濾瓶
吸濾瓶
,該儀器通常用于
減壓過濾
減壓過濾
(填基本實驗操作的名稱)實驗中.
(4)用圖乙所示裝置中配制氯水時,操作步驟如下:
①關閉活塞2,打開分液漏斗上口的玻璃塞,再打開活塞1,將少量濃鹽酸注入大試管內;
②關閉活塞1,蓋上分液漏斗上口玻璃塞,濃鹽酸和大試管內的高錳酸鉀粉末反應產生氯氣;
③輕輕搖動瓶A,使氯氣不斷溶入水中.
用圖乙裝置能在較短時間內得到飽和氯水,除了在搖動過程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個重要原因是
氯氣在瓶內產生較大的壓強,增大了氯氣的溶解度
氯氣在瓶內產生較大的壓強,增大了氯氣的溶解度
.分液漏斗中的鹽酸應分數次加入試管內,若一次加入太多的鹽酸,可能引起的后果是
在瓶內產生過多的氯氣,瓶內壓強過大會使瓶A的橡皮塞彈開
在瓶內產生過多的氯氣,瓶內壓強過大會使瓶A的橡皮塞彈開

(5)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A中取用少量氯水,方法是
打開活塞2,關閉活塞1,用鼓氣球向瓶A中鼓入空氣
打開活塞2,關閉活塞1,用鼓氣球向瓶A中鼓入空氣

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圖中的物質均是中學化學中常見的物質,甲、乙 均是離子化合物,且陰、陽離子個數比均為1:1。甲是發酵粉的主要成分,乙是一種常用的化肥。B、D在常溫常壓下是氣體。請回答下列問題
(1)甲的俗名是________。
(2)向A、D物質的水溶液中分別滴入酚酞試液后,溶液均顯紅色,說明溶液均顯________(填“酸”或 “堿”)性,其原理是否相同?____(填“相同” 或“不相同”),請用必要的文字加以解釋并寫出離 子方程式:_____________________
(3)向飽和氯化鈉溶液中通入氣體D至飽和后,再通入足量的氣體B可制得物質甲,寫出該反應的化學方 程式:________________。

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下列說法正確的是( 。
A、油脂在一定條件能發生水解反應,屬于高分子B、蛋白質都是結構復雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素C、棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2OD、“蠟燭成灰淚始干”中的“淚”主要是有機烯烴

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精英家教網方框中是一個不完整的實驗室制取乙酸乙酯的裝置圖.請按以下要求作答:
(1)請你在右邊方框中,將未完整部分補畫齊.
(2)C處要加入3mL乙醇、2mL濃硫酸和2mL
乙酸,其加入的具體操作是:
 

(3)在反應試管的反應液中,還應加入少量
 
,以防止暴沸;圖中的A物質是
 

(4)在右邊接收產物的試管中可看到的現象是
 
;A物質起的主要作用是
 

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以海水中常見物質A為原料可以發展很多種工業,下圖中包含了中學課本中介紹的幾種基本工業生產,請根據各物質之間的轉化關系回答下列問題:

  

(1)C和D、C和G反應都可以制取消毒劑。C和G反應制取的消毒劑中有效成分的化學式為______________________。C和D反應的化學方程式____________________。

(2)將F和J通入A的飽和溶液中,反應的化學方程式為:_________________________

向A的飽和溶液中通入F和J時,應先通入_______(填化學式)至飽和,再通入另一種氣體。

(3)將鋁片和鎂片用導線相連插入D的稀溶液中構成原電池,寫出負極的電極反應式____________________________。

(4)已知:

樣品中NaCl的質量分數的數學表達式為__________________________

(5)下列說法正確的是          

①NO、CO、CO2均為酸性氧化物

②CO2的大量排放會導致溫室效應,所以應盡量選用公共交通,提倡低碳出行

③汽車尾氣中的氮氧化物主要是空氣中的氮氣與氧氣在高溫條件下生成的

(6)實驗室可利用NaOH溶液吸收CO2,標準狀況下2.24LCO2氣體被1.5 L 0.1 mol/L NaOH溶液全部吸收(不考慮CO2溶于水),生成Na2CO3的物質的量為      mol。

 

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