小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據如圖分析回答問題．
（1）圖A表示動作，圖B表示動作．
（2）①在圖A中處于狀態，而同時②則處于 態； 
（3）圖中③表示．

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據如圖分析回答問題：
（1）圖A表示動作，圖B表示動作．
（2）①表示，在圖A中處于狀態，而同時②則處于狀態；圖B中①和②的狀態分別是和．
（3）從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過連在填“同一塊”或“不同的”）骨上．

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據如圖分析回答問題．

（1）圖A表示動作，圖B表示動作．
（2）①表示，在圖A中處于狀態；②表示則同時處于狀態； 圖B中①和②的狀態分別是和．
（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為處于狀態．

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據如圖分析回答問題．
（1）圖A表示動作，圖B表示動作．
（2）①表示，在圖A中處于狀態；②表示則同時處于狀態； 圖B中①和②的狀態分別是和．
（3）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態是[]，處于舒張狀態的是[]，當她將杠鈴成功舉過頭頂穩定的那一刻，處于收縮狀態是[]，處于舒張狀態的是[]．

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據如圖分析回答問題．

（1）圖A表示動作，圖B表示動作．
（2）①表示，在圖A中處于狀態，而同時②則處于 狀態；圖B中①和②的狀態分別是和．
（3）雙手提重物，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于 狀態．
（4）雙手自然下垂，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于 狀態．