7.三角函數與向量:繼承課改的變化和要求.考試的范圍和要求變化不大.向量的基本定理和基本運算的應用是重點. 向量的數量積運算是難點.注意函數圖像變換和性質以及正弦.余弦定理的應用.體現“三維目標 和研究性學習. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

中,滿足,邊上的一點.

(Ⅰ)若,求向量與向量夾角的正弦值;

(Ⅱ)若,=m  (m為正常數) 且邊上的三等分點.,求值;

(Ⅲ)若的最小值。

【解析】第一問中,利用向量的數量積設向量與向量的夾角為,則

=,得,又,則為所求

第二問因為,=m所以,

(1)當時,則= 

(2)當時,則=

第三問中,解:設,因為,

所以于是

從而

運用三角函數求解。

(Ⅰ)解:設向量與向量的夾角為,則

=,得,又,則為所求……………2

(Ⅱ)解:因為,=m所以,

(1)當時,則=;-2分

(2)當時,則=--2分

(Ⅲ)解:設,因為,

所以于是

從而---2

==

=…………………………………2

,,則函數,在遞減,在上遞增,所以從而當時,

 

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設空間兩個不同的單位向量
a
=(x1,y1,0),
b
=(x2y2,0)
與向量
c
=(1,1,1)
的夾角都等于45°.
(1)求x1+y1和x1•y1的值;
(2)求
a
,
b
的大。

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若向量
a
=(1,2)與向量
b
=(λ,-1)共線,則實數λ=
 

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在平面四邊形ABCD中,向量
a
=
AB
=(4,1)
,
b
=
BC
=(3,-1)
,
c
=
CD
=(-1,-2)

(Ⅰ)若向量(
a
+2
b
)
與向量(
b
-k
c
)
垂直,求實數k的值;
(Ⅱ)若
DB
=m
DA
+n
DC
,求實數m,n.

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已知向量
a
=(
1
2
,
3
2
)
b
=(1,0),則|
a
+
b
|=
 
;則向量
a
與向量
a
-
b
的夾角為
 

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