③將滑動變阻器的觸頭置于最右端.閉合.先接.測得定值電阻兩端的電壓.再改接.測得小燈泡兩端的電壓.若≠.則需反復調節.直到接口和接時.定值電阻兩端電壓和燈泡兩端電壓相等.即.若測得此時伏特表的示數為1.5V.則通過小燈泡的電流強度為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網如圖所示,是測電流表內電阻的電路圖.實驗時,先將滑動變阻器R1觸頭位置移至最右端,使其連入電路的電阻最大;然后閉合開關S1,斷開開關S2,移動觸頭位置,使電流表滿偏,指針指在Ig刻度處;再閉合S2,改變電阻箱R0阻值,使電流表指針指在
Ig3
刻度處,此時電阻箱阻值R0=10Ω,則電流表內阻Rg=
 
,由于存在系統誤差,測出的阻值和真實傎相比
 
(填“偏大、相等或偏小”).

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(每空3分共6分)如圖所示,是測電流表內電阻的電路圖。實驗時,先將滑動變阻器R1觸頭位置移至最右端,使其連入電路的電阻最大;然后閉合開關S­1 ,斷開開關S2,移動觸頭位置,使電流表滿偏,指針指在Ig刻度處;再閉合S2,改變電阻箱R0阻值,使電流表指針指在Ig/3刻度處,此時電阻箱阻值R0=10Ω,則電流表內阻Rg=    ,由于存在系統誤差,測出的阻值和真實傎相比     (填“偏大、相等或偏小”)。

 

 

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(每空3分共6分)如圖所示,是測電流表內電阻的電路圖。實驗時,先將滑動變阻器R1觸頭位置移至最右端,使其連入電路的電阻最大;然后閉合開關S­1,斷開開關S2,移動觸頭位置,使電流表滿偏,指針指在Ig刻度處;再閉合S2,改變電阻箱R0阻值,使電流表指針指在Ig/3刻度處,此時電阻箱阻值R0=10Ω,則電流表內阻Rg=   ,由于存在系統誤差,測出的阻值和真實傎相比    (填“偏大、相等或偏小”)。

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(每空3分共6分)如圖所示,是測電流表內電阻的電路圖。實驗時,先將滑動變阻器R1觸頭位置移至最右端,使其連入電路的電阻最大;然后閉合開關S­1,斷開開關S2,移動觸頭位置,使電流表滿偏,指針指在Ig刻度處;再閉合S2,改變電阻箱R0阻值,使電流表指針指在Ig/3刻度處,此時電阻箱阻值R0=10Ω,則電流表內阻Rg=   ,由于存在系統誤差,測出的阻值和真實傎相比    (填“偏大、相等或偏小”)。

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(10分)如圖所示的電路中,電源的電動勢E=10V,內阻可忽略不計,各電阻的阻值分別為R1=20Ω,R2=30Ω,滑動變阻器的最大阻值R=50Ω,電容器的電容C=20μF,則:

(1)合上電鍵S,將滑動觸頭P置于滑動變阻器最左端a點時,電路穩定后電容器的上極板M帶何種電荷?所帶的電量為多少?

(2)電鍵S保持閉合,把滑動觸頭P緩慢地從最左端a點移到最右端b點的過程中,通過導線中D點的電荷量為多大?

(3)滑動觸頭P移到最右端b點后,斷開電鍵S,電容器放電過程中流過R2的電荷量是多少?

 

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學科網(Zxxk.Com)26.(10分)(1)硝酸不穩定,如果采用強熱條件,則會使生成的硝酸分解。(3分)

(2)             (3分)

 

(3)解:設步驟①中氨氣的轉化率為。   

 

元素守恒可得:

    ――――

                   

        

       

  

答:步驟①中氨氣的轉化率為。(4分) 

 

學科網(Zxxk.Com) 27.(15分)(1)鈣  (每空2分,共6分)

 

 

(2)   (每空2分,共4分)

(3)①  (3分)

  ② (2分)

28.(20分)

  (1)  (3分)

(2)   (2分)

取下試管口的單孔橡皮塞,將試管傾斜(或橫放),再將盛有粉末狀固體藥品的藥匙(或紙槽)伸入試管底部,最后將試管直立。(3分)

(3) 、 (2分)  

(4)飽和食鹽水; (每空2分,共4分)

(5)正極(1分), (2分)

29.(15分)(1)152  (每個2分,共4分)

學科網(Zxxk.Com)學科網(Zxxk.Com)

 

 

 

 

 

 

酯化反應(或取代反應)(2分)

(4)分別取樣于兩支試管中,各滴加溶液少許,溶液呈現紫色的試管中原溶液為苯酚(E)溶液,不呈紫色的原溶液是苯甲酸(F)溶液。(2分)

  或取樣后分別加入溶液,有氣泡冒出的原溶液是苯甲酸(F)溶液;無明顯現象的原溶液是苯酚(E)溶液。

30.(22分)

    (1)符合(2分)①玉米苗顏色由非同染色體上的2對等位基因(A和a、B和b)控制(3分);②綠苗為雙雜合子的,自交后產生9種基因型 (3分);③兩對基因中都有顯性基因存在時玉米苗才表現為綠色。所以綠苗:白化苗=9:7。(3分)(若用遺傳圖解說明,合理也給分)

(2)(6分,每空2分)  、、、相同

(3)不行(2 分),因為玉米食用的部分主要是胚乳,傳粉受阻影響受精,不能形成胚乳,用生長素類似物處理達不到目的。(3分)

31.(20分)

Ⅰ.右(2分)  葉片進行光合作用釋放出的:多于呼吸作用消耗,A瓶中的增加,A瓶浮力大于B瓶;(2分)

左偏(2分)  黑暗條件下呼吸作用消耗釋放,被緩沖液吸收,導致A瓶內氣體減少,浮力減小。(2分)

Ⅱ.(1)步驟l: (2分)

     步驟2:將裝置放在黑暗條件下測量。(3分)

     步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次。(3分)

  (2)若小于,則植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)

     若t,大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)

 

 

 

 

 

 


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