題目列表(包括答案和解析)
如圖表示某農田生態系統的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數字為同化能量數值，單位為J/(cm2·a)。請回答下列問題：
(1)圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為___________。若要調查A中某種生物的種群密度常采用的方法是__________。
(2)碳在生物群落和無機環境之間的循環主要以__________的形式進行。
(3)C和D生物的數量動態變化說明 是生態系統自我調節能力的基礎。
(4)利用性外激素類似物可以防治害蟲，說明生物種群的繁衍離不開 。防治害蟲體現了研究能量流動可以幫助人們合理調整生態系統中的___ ，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。
(5)“無廢棄物農業”是我國古代傳統農業的輝煌成就之一，體現了生態工程的 原理。
(6)用圖中有關字母寫出該生態系統的營養結構簡圖：
某生物小組考查一農田生態系統中水稻從播種到稻稈還田的全過程。在稻田分蘗期間，農民拔草、治蟲；然后排水進行曬田(亦稱“烤田”)；稻谷收獲之后，有不少農民在田里焚燒稻稈。下列敘述中，錯誤的是
A．農民拔草、治蟲可調整能量流動的方向，使能量較多地流向水稻
B．水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調節
C.曬田有利于水稻根系生長，提高水稻抗倒伏能力
D．焚燒稻稈可促進物質循環，實現能量高效利用
某生物小組考查一農田生態系統中水稻從播種到稻稈還田的全過程。在稻田分蘗期間，農民拔草、治蟲；然后排水進行曬田(亦稱“烤田”)；稻谷收獲之后，有不少農民在田里焚燒稻稈。下列敘述中，錯誤的是
| A．農民拔草、治蟲可調整能量流動的方向，使能量較多地流向水稻 |
| B．水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調節 |
| C．曬田有利于水稻根系生長，提高水稻抗倒伏能力 |
| D．焚燒稻稈可促進物質循環，實現能量高效利用 |
下圖是某研究性小組對農田生態系統做的專題研究并繪制成的食物網，他們作出的以下結論其中不正確的是（ ）
A．流經該生態系統的總能量是植物積累的有機物中的能量
B．農民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向，使能量更多地流向對人類有益的地方
C．該生態系統含有5個以上的種群
D．大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養結構，減輕病蟲害
(執信中學、中山紀念中學、深圳外語）三校聯考 09.02
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
D
C
B
B
D
B
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
C
D
C
A
A
C
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
ABD
BC
ACD
AB
ABC
ABCD
AD
AD
29．（8分）
（1）[ 9] 線粒體； [13] 中心體 （2）[2 ]細胞質 [4] 細胞核
（3）[3 ]高爾基體 [1] 細胞膜 （4） [ 9] 線粒體 神經遞質的釋放（胞吐）
30.（10分）
(1)有氧呼吸 葡萄糖中穩定的化學能轉變為ATP中活躍的化學能 線粒體基質
（2）光反應和暗反應 從葉綠體類囊體膜到葉綠體基質
（3）第二步：將水溫調節到
第三步：將溫度分別調節到25℃、35℃、45℃，分別觀察記錄相同時間內釋放的氣泡個數
預測實驗結果：
31．（11分）
（1）C或B的鱗片葉的內表皮細胞； B
（2）紫色的大液泡 大
（3）細胞排列緊密、正方形、有的細胞正在分裂（2分） abcd
（4）葉綠體的色素的（提取和）分離實驗 性狀分離比的模擬實驗
抓取小球的次數太少、每個小桶兩色球不總是相同、球的大小不等(任答兩項，2分)
32．（7分）
(1)a.個別染色體增減，b.未受精卵發育而成。(2分)
(2) 各種動物基因不同，基因中的脫氧核甘酸排列順序不同
各種動物合成的蛋白質不同
(3)無同源染色體，減數分裂時聯會紊亂
先用節節麥與此種小麥雜交得到F1，再用秋水仙素處理F1得到可育的純合體(2分)
33．（7分）
（1）抗原（1分） 刺激B淋巴細胞分化成效應B細胞,分泌抗體（1分）
（2）因為抗體具有專一性。（1分）
體內抗體數量減少、疫苗失效、結核桿菌變異等(答兩項，2分)
（3）體內已經存在抗原物質 抗體
34．（7分）
（1）PEP更多地轉變成油脂（提高酶I活性，抑制酶II活性 ）
（2） ① 氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及肽鏈的空間結構不同(2分)
② RNA上是核糖而無脫氧核糖，有尿嘧啶的而無胸腺嘧啶(2分)
③雙鏈RNA不能與核糖體結合，從而抑制PEP細胞酶II的合成(2分)
35．（10分）
（1）①除草、滅蟲、加強田間管理等(答兩項2分)
②45 ③減少污染，廢物利用，加速物質循環(答兩項2分) ④如圖
（2）①標志重捕法、誘捕法
②不污染環境 作用持久 成本低
36．（7分）
（1）DNA上控制合成第228位氨基酸的堿基A突變成堿基G（1分）
（2）莧菜因為基因突變產生“莠去凈”抗性基因（1分），“莠去凈”對抗藥變異個體進行自然選擇（1分），使種群中抗藥性基因的頻率定向增加（1分）
（3）否（1分）；孟德爾遺傳定律揭示的是有性生殖過程中細胞核基因的遺傳規律，而莧菜抗“莠去凈”的pbsA基因位于細胞質中（葉綠體中）（1分）。
（4）通過雜交將抗除草劑基因重組到其它植物，使抗除草劑植物大量增加，除草劑植物對除草劑有抗性，會導致除草劑使用量增加，造成環境污染；除草劑植物處于競爭優勢，可能會導至蔓延生長，破壞生物多樣性等。（任一合理例子，都可得分，1分）
37．（9分）
(1)AAbb或Aabb(1分，完整寫對兩個才給分)
(2)①I．AABB aabb (2分，各1分)
②A和a、B和b分別位于3號和l號染色體上，產生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合(1分)。
③從花蕾期開始套袋直到受精結束。(1分，答出套袋即可)
(3)3／16(1分) 1／3(1分)
(4)(2分。任寫一個方案，答對其它合理方案也給分。)
方案一：對F2中開黃花植株分開留種和播種，后代不出現性狀分離的即為純種。
方案二：取F1植株的花藥進行離體培養，用秋水仙素處理幼苗，成熟后開黃花的植株即為純種。
方案三：對F2中開黃花的植株進行測交，判斷是否純合，對純合的進行標記，下一年再留種。
38．（10分）
（1）添加高濃度蔗糖（葡萄糖） 調低pH值 是否能在選擇培養基上生長。
（2）隔絕空氣 （3）pH值的大小，pH值越小取樣時間越靠后
（4）缺乏相應分解酶系（或缺乏纖維素酶和半纖維素酶）。
在酵母菌中轉入分解酶系相關基因；利用酶或微生物分解麥稈；利用物理和化學方法分解麥稈；將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發酵。（答對任意兩項得2分）
（5）結合在模板DNA上，提供DNA延伸起始位點； 催化DNA子鏈的合成。
39.（10分）
（1）④⑤ 在形態上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯；在功能上具有發育的全能性，是具有自我更新和分化潛能的細胞(2分)。
（2）細胞中含有全部的遺傳信息，能夠全部有序表達。
（3）細胞初步分化，基因的選擇性表達
（4） ①細胞工程 ②卵細胞的細胞質可以為其提供表達全能性的環境。
③胚胎移植 禁止生殖性克隆，不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗，但不反對治療性克隆(2 分)。
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