24.班要舉行一場畢業聯歡會.規定每個同學同時轉動下圖中①.②兩個轉盤(每個轉盤分別被二等分和三等分).若兩個轉盤停止后指針所指的數字之和為奇數.則這個同學要表演唱歌節目,若數字之和為偶數.則要表演其他節目.試求出這個同學表演唱歌節目的概率(要求用樹狀圖或列表方法求解) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

初三年(1)班要舉行一場畢業聯歡會,規定每個同學同時轉動下圖中①、②兩個轉盤(每個轉盤分別被二等分和三等分),若兩個轉盤停止后指針所指的數字之和為奇數,則這個同學要表演唱歌節目;若數字之和為偶數,則要表演其他節目.試求出這個同學表演唱歌節目的概率(要求用樹狀圖或列表方法求解)

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精英家教網初三年(1)班要舉行一場畢業聯歡會,規定每個同學同時轉動下圖中①、②兩個轉盤(每個轉盤分別被二等分和三等分),若兩個轉盤停止后指針所指的數字之和為奇數,則這個同學要表演唱歌節目;若數字之和為偶數,則要表演其他節目.試求出這個同學表演唱歌節目的概率(要求用樹狀圖或列表方法求解).

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初三年(4)班要舉行一場畢業聯歡會,主持人同時轉動下圖中的兩個轉盤(每個轉盤分別被四等分和三等分),由一名同學在轉動前來判斷兩個轉盤上指針所指的兩個數字之和是奇數還是偶數,如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節目.現在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數.
小明的選擇合理嗎?從概率的角度進行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)
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初三年(4)班要舉行一場畢業聯歡會,主持人同時轉動下圖中的兩個轉盤(每個轉盤分別被四等分和三等分),由一名同學在轉動前來判斷兩個轉盤上指針所指的兩個數字之和是奇數還是偶數,如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節目.現在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數.
小明的選擇合理嗎?從概率的角度進行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)

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初三年(1)班要舉行一場畢業聯歡會,規定每個同學同時轉動下圖中①、②兩個轉盤(每個轉盤分別被二等分和三等分),若兩個轉盤停止后指針所指的數字之和為奇數,則這個同學要表演唱歌節目;若數字之和為偶數,則要表演其他節目.試求出這個同學表演唱歌節目的概率(要求用樹狀圖或列表方法求解).

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