題目列表(包括答案和解析)
甲同學設計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表
(量程為1.5 V，內阻很大)，電阻箱R(0～99.99 Ω)，單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2及導線若干．
(1)先測電阻R1的阻值．請將甲同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調節電阻箱，讀出其示數r和對應的電壓表示數U1，保持電阻箱示數不變， ，讀出電壓表的示數U2，則電阻R1的表達式為：R1＝ .
(2)甲同學已經測得電阻R1＝4.8 Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值．該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖乙所示的
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圖象，則電源電動勢E＝________V，電阻R2＝________Ω.
甲同學設計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表
(量程為1.5
V，內阻很大)，電阻箱R(0～99.99 Ω)，單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2及導線若干．
(1)先測電阻R1的阻值．請將甲同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調節電阻箱，讀出其示數r和對應的電壓表示數U1，保持電阻箱示數不變， ，讀出電壓表的示數U2，則電阻R1的表達式為：R1＝ .
(2)甲同學已經測得電阻R1＝4.8 Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值．該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖乙所示的
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圖象，則電源電動勢E＝________V，電阻R2＝________Ω.
(量程為1.5 V，內阻很大)，電阻箱R(0～99.99 Ω)，單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2及導線若干．
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圖象，則電源電動勢E＝________V，電阻R2＝________Ω.甲同學設計了如圖(a)所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V(量程為1.5 V，內阻很大)，電阻箱R(0－99.99 Ω)；單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．
(1)先測電阻R1的阻值．請將甲同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調節電阻箱，讀出其示數r和對應的電壓表示數U1，保持電阻箱示數不變，________，讀出電壓表的示數U2．則電阻R1的表達式為R1＝________．
(2)甲同學已經測得電阻R1＝4.8 Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值．該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖(b)所示的
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圖線，則電源電動勢E＝________V，電阻R2＝________Ω．
(3)利用甲同學設計的電路和測得的電阻R1，乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了相應的
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圖線，根據圖線得到電源電動勢E和電阻R2．這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數據范圍________(選填“較大”、“較小”或“相同”)，所以________同學的做法更恰當些．
甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E（不計內阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V（量程為1.5V，內阻很大），電阻箱R（0～99.99Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．| U2-U1 |
| U1 |
| U2-U1 |
| U1 |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R |
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