題目列表(包括答案和解析)
 如圖電解池中裝有硫酸銅溶液，選用不同的、材料的電極進行電解．下列說法正確的是（ �。�
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如圖電解池中裝有硫酸銅溶液，選用不同的、材料的電極進行電解．下列說法正確的是________
| 氧氣 |
| △ |
| 稀H2SO4 |
| 硫酸亞鐵 |
| 硝酸銀 |
| 氫氧化鈉 |
| 稀硫酸 |
| 濃H2SO4 |
| △ |
| △ |
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某同學設計實驗探究構成原電池的條件，裝置如下：
實驗一：實驗探究電極的構成〈甲圖〉
①A、B 兩極均選用石墨作電極，發現電流計指針不偏轉；② A、B 兩極均選用銅片作電極，發現電流計指針不偏轉；③ A極用鋅片，B極用銅片，發現電流計指針向左偏轉；④ A極用鋅片，B極用石墨，發現電流計指針向左偏轉。
結論一：____________________________________。
實驗二：探究溶液的構成〈甲圖，A極用鋅片，B極用銅片)
①液體采用無水乙醇，發現電流計指針不偏轉；
②改用硫酸溶液，發現電流計指針偏轉，B極上有氣體產生。
結論二 ：____________________________________。
實驗三：對比實驗，探究乙圖裝置能否構成原電池
將鋅、銅兩電極分別放入稀硫酸溶液中，發現鋅片上有氣泡產生，銅片上無明顯現象，電流計指針不發生偏轉。
結論三：____________________________________。
思考：對該同學的實驗，同學乙提出了如下疑問，請你幫助解決。
（1）在甲圖裝置中，若A 為鎂片，B為鋁片，電解質溶液為NaOH溶液，電流計的指針應向_______偏轉。
（2）一根金屬絲兩端分別放在圖乙的兩個燒杯之中，電流計指針_______（填“能”或“不能”）偏轉。
（I）某同學設計實驗探究構成原電池的條件，裝置如下：
實驗一：實驗探究電極的構成〈甲圖〉
①A、B 兩極均選用石墨作電極，發現電流計指針不偏轉；② A、B 兩極均選用銅片作電極，發現電流計指針不偏轉；③ A極用鋅片，B極用銅片，發現電流計指針向左偏轉；④ A極用鋅片，B極用石墨，發現電流計指針向左偏轉。
結論一：____________________________________。
實驗二：探究溶液的構成〈甲圖，A極用鋅片，B極用銅片)
①液體采用無水乙醇，發現電流計指針不偏轉；
②改用硫酸溶液，發現電流計指針偏轉，B極上有氣體產生。
結論二 ：____________________________________。
實驗三：對比實驗，探究乙圖裝置能否構成原電池
將鋅、銅兩電極分別放入稀硫酸溶液中，發現鋅片上有氣泡產生，銅片上無明顯現象，電流計指針不發生偏轉。
結論三：____________________________________。
思考：對該同學的實驗，同學乙提出了如下疑問，請你幫助解決。
（1）在甲圖裝置中，若A 為鎂片，B為鋁片，電解質溶液為NaOH溶液，電流計的指針應向_______偏轉。
（2）一根金屬絲兩端分別放在圖乙的兩個燒杯之中，電流計指針_______（填“能”或“不能”）偏轉。
（II）依據氧化還原反應：2Ag+(aq)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如圖所示。
請回答下列問題：(1）電極X的材料是_________；電解質溶液Y是_________；
（2）當電路中轉移0.01mol電子時，兩電極的質量差為 g。
1―20 DABBC BCCBD BCDAC BBDCB
21．（7分）(1) 硫或S（1分）
(2)A1（OH）3；（2分）Al3++3HCO
===Al(OH)3↓+3CO2↑（2分）
(3)BaCO3，可能含有BaSO4（2分）
(4)2S2－+SO
+6H+=3S↓+2H2O（2分）
（5）S2―、
SO=AlO
、Na+（4分）
22．（14分）
（1）除去沾有的油污（2分）
（2）反應速率慢 不利于昌體析出。（2分）增大FeSO4的溶解量（2分）
（3）水浴加熱均勻，溫度容易控制。（2分）
（4）Fe3++2Fe=3Fe2+（2分）
（5）減少FeSO4的損失（2分）
（6）有淺綠色晶體析出（2分）
23．2．物質結構與性質
（1）CaCl2。（2分）Ca2+[x C
Cx] 2―
（2）
（2分）S=C=S（2分）H2S（2分）
(3)Si3N4。
(4)4H-+SiO2=SiF4+2H2O（2分）
24．27.(17分)
(1) 
（2分）
(2)2NH3(l)
NH
NH
（2分）
(3) ①打開止水夾，通入少量氧氣（2分）
②P2O5+6OH-=2PO43-+3H2O（2分）
③Cu片逐漸溶解，有無色氣泡產生，溶液由無色變為藍色（3分）
3Cu+8H++2NO
=3Cu2++2NO
+4H2O（2分）
(4) ①2NO2NO+O2（2分）
②30.7（2分）
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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