即x0=y0=1,或x0=y0=-1,或x0=1.y0=-1,或x0=-1.y0=1. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013•吉安模擬)如圖,書桌上的一種新型臺歷和一塊主板AB、一個架板AC和環扣(不計寬度,記為點A)組成,其側面示意圖為△ABC,測得AC⊥BC,AB=5cm,AC=4cm,現為了書寫記事方便,須調整臺歷的擺放,移動點C至C′,當∠C′=30°時,求移動的距離即CC′的長(或用計算器計算,結果取整數,其中
3
=1.732,
21
=4.583)

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為了進一步豐富校園文化生活,某校舉辦了校園文化藝術節.小穎為了了解同學們對這次藝術節的評價,對該校的部分學生進行調查(共有很好、好、一般、不好四種評價),并繪制了如下尚不完整的統計表與扇形統計圖.
評價頻數(人)頻率
很好20
0.45
一般
不好5
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)這次共調查了多少人?
(2)請將統計表補充完整;
(3)扇形統計圖中”一般“所在扇形的圓心角度數為______;
(4)若該校的學生為3000名,請你估計有多少名學生對這次藝術節滿意(即評價為“很好”或“好”).

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閱讀下列材料再回答問題:
對于函數y=x2,當x=1時,y=1,當x=-1時,y=1;當x=2時,y=4,當x=-2時,y=4;…
而點(1,1)與(-1,1),(2,4)與(-2,4),…,都關于y軸對稱.顯然,如果點(x0,y0)在函數y=x2的圖象上,那么,它關于y軸對稱的點(-x0,y0)也在函數y=x2的圖象上,這時,我們說函數y=x2關于y軸對稱.
一般地,如果對于一個函數,當自變量x在允許范圍內取值時,若x=x0和x=-x0時,函數值都相等,我們說函數的圖象關于y軸對稱.
問題:
(1)對于函數y=x3,當自變量x取一對相反數時,函數值也得到一對相反數,則函數y=x3的圖象關于
原點
原點
對稱.(“x軸”、“y軸”或“原點”).
(2)下列函數:①y=x3+2x;②y=2x4+4x2;③y=x+
1
x
;④y=-x-2 中,其圖象關于y軸對稱的有
②④
②④
,關于原點對稱的有
①③
①③
(只填序號).
(3)請你寫出一個我們學過的函數關系式
y=
k
x
(k≠0)
y=
k
x
(k≠0)
,其圖象關于直線y=x對稱.

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6、點(x0-3,y0+2)是把點(x0,y0+2)向
平移
3
單位,或把(x0-3,y0)向
平移
2
單位得到的.

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等腰三角形的一個角是80°,則它的底角是

A. 50°         B.  80°           C .  50°或80°          D.    20°或80°

 

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