在研究電流與電壓、電阻關系的實驗中，某同學將電路中的電壓表接在了電流表的位置上，把電流表接在了電壓表的位置上，則閉合開關時，會出現的現象是

1. A.
   電流表被燒壞
2. B.
   電壓表被燒壞
3. C.
   電流表指針幾乎不動
4. D.
   電壓表指針幾乎不動

為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關應　　．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是　　（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，當電壓表的示數為　　V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為　　A，該燈泡的額定功率為　　W．
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項：　　．

為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。

⑴連接電路的過程中開關應       。請你在圖4-2乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整。（連線不得交叉）
⑵小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是   （選填字母序號  A檢查電路是否斷路   B更換小燈泡  C移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光）
⑶為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，當電壓表的示數為    V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為  A，該燈泡的額定功率為      W。
⑷實驗過程中，有些實驗小組的小燈泡先由暗變亮，然后發出耀眼的光后被燒壞。為了避免燈絲燒斷，請提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項：    。

為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖. 實驗中各元件完好，電源電壓保持不變.

（1）連接電路的過程中開關應     .

（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是     （選填字母序號）.

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光

（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，當電壓表的示數為     V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為     A，該燈泡的額定功率為     W.

（4）實驗過程中，若小燈泡先由暗變亮，然后發出耀眼的光后被燒壞. 為了避免燈絲燒斷，請提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項：     .