1.燈泡的燈絲斷了換新燈泡 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列列出的燈泡的常見故障和檢修方法
故障現象 可能原因 檢修方法
燈泡不亮 燈泡的燈絲斷了 換新燈泡
燈頭內的電線斷了 換新線并接好
燈頭開關等處的接線松動,接觸不良 檢查加固
上述故障的原因可總結為
斷路(開路)
斷路(開路)

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在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源為3節新干電池,小燈泡的額定電壓為3.8v,燈絲電阻約為12Ω.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示實驗電路中未連接的部分連接完整(連線不得交叉)(圖中電表的左端都是“+”接線柱)

(2)連接電路時,按照你連接的電路,滑動變阻器的滑片應調至最
(選填“左”或“右”)端.
(3)實驗時,調節滑動變阻器,當電壓表的示數為
3.8
3.8
 V時,小燈泡正常發光.此時電流表的示數如圖乙所示,小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W.
(4)該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據,這個小燈泡正常工作時的電阻為
12.7
12.7
Ω(結果保留一位小數).
(5)如果在實驗過程中燈絲斷了.電流表的讀數將
變小
變小
,電壓表的讀數將
變大
變大
 (選填“變大”“變小”或“不變”).
(6)如果在實驗過程中.電壓表的0-l5V量程已壞,小量程完好,在不更換電壓表的情況下,繼續完成了測量燈泡的額定功率的實驗,請你寫出余下的實驗操作步驟.

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在“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用電源為兩節新的干電池,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A“字樣.

(1)請你用筆劃線代替導線把圖甲實物圖連接完整.要求:滑片向左移動時燈泡變亮.
(2)連接電路時,開關應______,小喬正確連接電路后,閉合開關發現燈泡不亮,電流沒有示數,如果燈絲斷了,此時電壓表的示數約為______V.
(3)排出故障后,調節變阻器的滑片,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙,則通過小燈泡的電流為______A,它正常發光時的電阻為______Ω.(結果保留小數點后一位)
(4)小喬還想探究”電路中電流與電阻的關系”,老師取走小燈泡,拿來幾個定值電阻,小喬先把10Ω電阻連入電路,實驗中將變阻器的滑片移到某一位置時,讀出電壓表的示數為2V,并讀出電流表此時的示數,緊接著小喬想更換電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、50Ω定值電阻各一個.
①為了保證實驗成功,他應該選擇的電阻是______Ω和______Ω;.
②該實驗的結論是:電壓一定時,______.

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在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源為3節新干電池,小燈泡的額定電壓為3.8v,燈絲電阻約為12Ω.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示實驗電路中未連接的部分連接完整(連線不得交叉)(圖中電表的左端都是“+”接線柱)

(2)連接電路時,按照你連接的電路,滑動變阻器的滑片應調至最______(選填“左”或“右”)端.
(3)實驗時,調節滑動變阻器,當電壓表的示數為______ V時,小燈泡正常發光.此時電流表的示數如圖乙所示,小燈泡的額定功率是______W.
(4)該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據,這個小燈泡正常工作時的電阻為______Ω(結果保留一位小數).
(5)如果在實驗過程中燈絲斷了.電流表的讀數將______,電壓表的讀數將______ (選填“變大”“變小”或“不變”).
(6)如果在實驗過程中.電壓表的0-l5V量程已壞,小量程完好,在不更換電壓表的情況下,繼續完成了測量燈泡的額定功率的實驗,請你寫出余下的實驗操作步驟.

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在“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用電源為兩節新的干電池,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A“字樣.

(1)請你用筆劃線代替導線把圖甲實物圖連接完整.要求:滑片向左移動時燈泡變亮.
(2)連接電路時,開關應______,小喬正確連接電路后,閉合開關發現燈泡不亮,電流沒有示數,如果燈絲斷了,此時電壓表的示數約為______V.
(3)排出故障后,調節變阻器的滑片,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙,則通過小燈泡的電流為______A,它正常發光時的電阻為______Ω.(結果保留小數點后一位)
(4)小喬還想探究”電路中電流與電阻的關系”,老師取走小燈泡,拿來幾個定值電阻,小喬先把10Ω電阻連入電路,實驗中將變阻器的滑片移到某一位置時,讀出電壓表的示數為2V,并讀出電流表此時的示數,緊接著小喬想更換電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、50Ω定值電阻各一個.
①為了保證實驗成功,他應該選擇的電阻是______Ω和______Ω;.
②該實驗的結論是:電壓一定時,______.

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